绘本讲师训练营【51期】3/21阅读原创《幸福的种子读后感》

51009 王晶晶

今天继续阅读《幸福的种子》至57页。

感叹：微微绘本学院将松居直老师的书作为我们学员的必读书目，是多么的有意义。

1、之前的篇章里，松居直老师从各种角度说明图画书（绘本）对幼儿的意义和价值。“由前面这篇手记，我深切地体会到图画书与孩子的人格成长，甚至一生的发展，有多么密切的关系。为孩子念图画书，绝对不只是为了眼前的育儿生活，更不是为孩子将来的学校教育做准备。”“一个会念图画书的人，不但是图画书艺术的最佳解读者，同时也是最好的媒介。”用平常朴实而又坚定不移的文字告诉我们图画水对于孩子的意义。于我来说，就像一座顶塔，穿过迷雾，给我指明了方向，同时，也让我对我自己的工作，有了更高的神圣感。哈哈，我就是要做一个会念图画书的人。“讲图画书的人能决定图画书的最终价值。”

2、图画书的插画和艺术。这一章，让我这个关注点倾向于文字的大人，明白了图画书阅读过程中图对于孩子的重要性。

“图画书中的插画，这是孩子最早接触的绘画和艺术作品。”创作图画书插画的人，原来都是各个绘画领域中的佼佼者。这个角度看，现在读图画书的小朋友真的是特别幸福的孩子，这么小就能接触各种大师的艺术熏陶，阅读图画书简直就是天底下最划算的事了！

“大人看图画书时很少仔细看图画，孩子就不同了，他们几乎只看图画。这可以说是大人与孩子看图画书时最根本的差异。”莫名感觉这一段特别可爱，我脑补了共读同一本书时，我跟孩子不同的心理历程，哈哈真的是“同床异梦”的感觉。了解到孩子几乎只读图的细节，我就能学会从孩子的焦急去观察图画书，用孩子的视角去走进孩子的心灵，这样去解读图画书的时候，相信更能一起产生喜悦和共鸣了。而这样的喜悦和共鸣，才是阅读图画书的最高境界了。

开心，这本小书读的我是唇齿留香，心生欢喜。

今天绘本课的共鸣小朋友