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《如何阅读一本书》之——分析阅读(阅读的第三个层次)

2017-04-30  本文已影响44人  rebirth_2017

一、分析阅读的第一阶段:找出一本书在谈什么的规则。

(1)依照书的种类与主题来分类。

(2)使用最简短的文字说明整本书在谈些什么。

(3)将主要部分按顺序与关联性列举出来,将全书的大纲列举出来,并将各部分的大纲也列出来。

(4)确定作者想要解决的问题。

二、分析阅读的第二阶段:诠释一本书的内容规则:

(5)诠释作者的关键词,与他达成共识。

(6)有最重要的句子中,抓住作者的重要组织。

(7)知道作者的论述是什么?从内容中找出相关的句子,再重新架构出来.。

(8)确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些问题没解决的?再判断哪些是作者知道他没解决的问题。

三、分析阅读的第三阶段:像是沟通知识一样评论一本书的规则

A. 智慧理解的一般规则

(9)除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本书了,否则不要轻易批评。(在你a说出了,我懂了,之前不要,说你同意不同意或暂缓评论。)

(10)不要争强好胜,非辩到底不可

(11)在说出评论之前,要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同

B、批评观点的特别标准

(12)证明作者的知识不足

(13)证明作者的知识错误

(14)证明作者不合逻辑

(15)证明作者的分析与理由是不完整的。

注意,关于最后这事,这四点,前三点表示不同意的准则,如果你无法提出相关。就必须同意作者的说法,或至少一部分说法。你只能因为最后一点理由,对这本书战法评论。

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