4.12|少则得，多则惑

【论文&教材】

把前面的写的文字复习了一遍。

【工作】

1.昨天晚上导师让我合并报告并进行格式的调整。晚上我先把报告合并起来，调整格式时分章编排页码我总是出差错，于是请教战友，战友和我说了问题后，我今天早上来到自习室很快就把文档调整好了。但是对于这种新的编排页码的方式我还不是很熟悉，于是我就问师门同学的报告有没有写完，她还没来自习室，说还没搞呢，她也不会编排页码，于是我就在她来之前把报告合并起来，并继续编排，我想既可以帮她更快完成，我自己也可以再熟悉一遍。等她来到自习室我差不多就完成了，然后她再进行后面的章节，我也在继续改着，这期间不断的出现各种小问题，不是这里断节了就是那里没有了下划线。以前只是注意文本的书写，没太关注过页眉页脚，遇到几次问题，请教了同学自己也没再去练习，所以遇到问题还是不会。

既然这里有这么多问题，那我干脆今天就把这一块搞明白。我练了好多次，终于熟悉了问题所在，以及问题出现在了哪里，师门那边还是不断出现问题，我就去帮助她解决。就这样一上午我们俩花了四个小时调格式，并相互进行检查了好多遍。

下午老师给出反馈，依然挑出了很多的细节问题。每当导师提出问题时，心里总是不舒服，但好在都不是特别大的问题。

完成了以后，我尝试回忆了自己是在哪里卡住的，又是怎么解决的，把它写了下来，下次遇到时就多看几遍。

报告写的再好，却卡在了这些细节问题上。每一个点滴都蕴含着一个世界，恍恍惚惚的也能过去

，但如果不仔细进去观察学习练习一番，是问题总会出现的。

感谢战友的帮助，感谢师门的同学给了我练习的机会，感谢导师让我一次次深入这些细节里磨炼基本功。

2.和战友进行问答，意识到了我的问题，只问不答是不行的，感谢战友和我一起讨论问题所在。

【个人】

1.考证:背诵第3章第3节，复习第1.2章。

2.阅读:第2章1小节

3.《复现知识》

如果觉得知识零散而乱，那只是因为你还没有梳理清楚，我很期待着梳理清楚。

4.单词+15

【今日感悟】

虽然我今天也做了不少事，也有一些明显的进步，但是我的心里依旧不是特别的踏实，我能够感觉到问题所在，是因为我在最最重要的论文上投入思考的时间太少了，最重要的事却匹配的时间最少，必然会引起不适，不踏实。之前在学校实习时，平常上课依然能够保持文献记录的更新，现在应该更能勇猛精进，留出固定可保证的时间。