书教好了没有论文也能评教授

    今日，在媒体上获悉南京林业大学的一位老师，教高等数学的，数十年从事一线教学，因其教学风格独特，教学方式活泼，深受学生们的喜爱，在没有一篇论文的前题下，2019年也被评上了教授，看完之后深有感触！

    首先为南京林业大学有这样的创新评价政策点赞！过去想这样的情况是很难想象的，没有论文，没有科研成果，一位老师要评教授，几率应该是零，就连学校内部第一轮评审都过不了关！而老师们为了评高级职称，不得不挖空心思“精心编制”一些论文发表，至于是否有用，只有天知道！

  其次，这样的制度创新遵循了教育的本源，老师的成就大小，就应该与教学质量直接联系，这样的结果是学生们的幸运，他们可以获得更好的教育，一位好老师有时意味着影响学生的一辈子！