跟刘老师见面的小小感受
儿子已经高一下学期了，刚刚分班没有多久，选择的是理科，并且弃了英文改学日语。后期要交日语培训费一万八千元。
新分到的班主任刘老师，在家长群里面给人的印象是直言直语，无私的为家长为学生的利益考虑。比如开通《一网通》，三年所有的课程只交费450元，他觉得对家长没有多少压力，而对学生又有很大的帮助，因此大力提倡。以至于我开始没有仔细了解，引起了一点误会。
又比如，有的孩子不认真对待学习，漠视校规，三翻四次违规，他也在群里直言：“这样的孩子，不要浪费钱搞日语了，直接回原班，何必花那么多冤枉钱？”
每天都要接收并回复家长的请假啊，询问啊，带信啊之类的事情，为家庭和学校了解孩子的动态，管理孩子在校的纪律和学习，搭建了一个共同的平台。
孩子有一次中午擅自离开校园，没有在学校午睡吃饭，跟同学一起溜出去，到同学家里玩电脑打游戏。这个事情被班主任在群里说了，我们做家长的才知道，并且让家长到学校跟老师沟通一下。
我跟孩子的爸爸都很重视，决定关了店门，也要一起去学校了解一下孩子的情况。
那天上午，在班主任的办公室里，第一次见到了威严而睿智的刘老师。当着我们家长的面，询问孩子去了哪里？做了什么？擅自离开学校对不对？
孩子老老实实地回答了问题，并且承认了自己的错误。
我们反映了孩子晚上拿着手机睡觉不上交的事情。
老师询问孩子，拿着手机主要 在玩什么？
孩子说：“做做任务，每天签到，看一下别人玩游戏，或者聊一下------”
我们平时只知道孩子偷偷玩手机，只知道玩手机影响学习，只知道玩游戏上瘾，只知道对孩子玩手机 深恶痛绝，并不真正了解孩子玩的是什么，并没有真正了解孩子内心渴求的是什么？孩子所说的做任务、签到、看别人玩等等事情，我们都不知道是什么？
孩子除了学习，还有自己的娱乐方式，他们的娱乐方式，已经不是像我们那一代，只知道下河摸鱼捉虾，跳绳滚铁环了。
了解了孩子的动向，在老师的建议下，晚上回来给二十分钟的时间玩手机，之后就要把手机交给大人保管，好好睡觉，第二天按时起床上学。
最后，老师让孩子站得笔笔直直，当着家长和老师的面，亲口保证不私自外出，手机玩了要交给家长。
老师也嘱咐家长，如果孩子确实有事出去，要家长请假在校门外接应。
孩子当天晚上回来，玩了一会手机，睡前主动的把手机拿过来交给了我。
解决了我一直想让他交手机，而没有成功的事情。
通过这一次跟老师的见面，我们平时解决不了的问题，这一次基本上几句话就解决了。因此，我跟孩子的爸爸对刘老师真是刮目相看。
我以为，老师把我们家长叫到学校，一定是教训我们做家长的要以身作则，管好孩子。把责任都推到我们做家长的身上，会说孩子不听话，全部都是家长的错等等。我也做好了接受批评的心里准备。毕竟自己的孩子，违反了学校的校规，还是做家长的平时管教无方造成的。
以前，也开过不少家长会。所有的家长坐在下面，听老师在上面讲。有一句话是这样的：“有什么样的父母，就有什么样的孩子。父母不学习，孩子的学习怎么会好？”
听到这样的话，学习成绩好的家长自然是脸上有光，学习不好的家长，只觉得脸都没有地方放。
于是，回到家，死死的盯着孩子，稍有不如意，便情绪爆发，非打即骂。孩子，因此也更加跟自己对着干，你让 我学，我偏不学。坐在那里生闷气，什么都不管不问，几个小时都这样。你气他不争气，他更做出让你生气的行为。说不定，他在心里也在生父母对自己不好的气。
通过这次简短的会面，虽然孩子后面也会出现不同的状况，比如因为他出来拿快递，中午又离开了学校，被刘老师罚站两天，因此又流鼻血，我们做家长的都认为罚是应该的。就是因为我们做家长的总是口头说，舍不得身体的惩罚，因此流于口头教育。
又比如，孩子考日语的时候，把提前预习了的日语笔记本随手放在课桌上当做垫本，不管你有没有翻看，都被老师认定属于考试夹带作弊。
老师在群里公布这个信息的时候，作为家长，虽然觉得羞愧万分，但是也因此庆幸，监考老师的严厉，考风的严厉，这所有的严厉，正是让所有的孩子知道，没有不劳而获的成绩，没有投机取巧的事情。
当然，为了让他长记性，又被老师罚站一天。
孩子回来跟我说起罚站的事情，也丝毫没有怨言，平静的接受了惩罚。也许，孩子对犯错同样是羞愧的，如果得到老师适当的惩罚，而不是言语攻击，说不定，还会减少孩子的负面情绪，而且，更加觉得老师在关注着每一个孩子，对每个孩子都不放弃，不纵容。
月考马上出来成绩了，孩子在刘老师的班上算是进步很大的。以前在全年级是三百多名，属于中等偏下，现在居然考到了一百多名。语文数学基本上比较稳定，就看日语的成绩了。
我知道自己的孩子没有定性，每次开学的时候都能考好，给大人一点点惊喜，之后就放松自己，贪玩的本性暴露无疑，于是，第二次考试，又会滑下好多。
现在，我希望自己的孩子在刘老师的班上，能改变这样的恶性循环。在以后的日子，一如既往，跟班上的其他孩子一起，你争我敢，互相进步，形成一个非常好的学习氛围。
我只知道，人生只是一个过程，在这个过程当中，我们每个人都认真对待了，努力拼搏了，不管结果是好是坏，过程总是美丽的，这样，不管人生的哪个阶段，都是值得的。
祝我们所有的孩子放松心情，祝我们所有的家长得到幸福，祝孩子的老师寂静欢喜，愿我们的每一天在大自然的怀抱，感受着每一点感动。
