2023-03-11不同层次的享受观 使人成为不同层次的人

家是服务家人日常生活的

没有好坏对错

只要家人高高兴兴地运转起来

日子是过给自己的

上课是上给学生的

一切都是管理

管理的特点

越细越有细

三个系统：

计划：什么人什么时间做什么事儿

监督检查：落到实处，说了算，定了干，一不干，二不休

总结反馈：变化了，要调整，不停地做实事儿

一日常规

一周常规

一月常规

学期常规

一年常规

时时有事做

事事有时做

定向定时定量

团队管理：注意力，程序化自动运转

当个普普通通的自己

狠狠守住自己快乐的阵地

为大家干点儿实实在在的事儿

不同层次的享受观

使人成为不同层次的人