一个小老师的勇气《学习的逻辑》读书笔记

2021勇气读书会——《学习的逻辑》打卡(第二百三十天)

2021-08-18  本文已影响0人  于杰雄

这是我参加勇气读书会打卡第二百三十天

我阅读的书籍:《学习的逻辑》

出发日期:2021.1.1

期待的收获:立足现在,创造未来,让自己的教学能力更上一层楼。

一句标语:千里之行,始于足下。

小想法:相信明天会更好,我们会战胜困难,迈向更美好的未来。不要放弃每一天的学习,让自己充实起来,加油!勇气读书会,永不散场。

在记忆某篇语文课文时,你并不应该仅仅是反复朗读,而应该在朗读了几遍、大约读了个半熟的时候,就开始尝试着把它背诵出来,这样会记得更快。

——摘自《学习的逻辑》作者:叶修

读书笔记:

230.《学习的逻辑》作者:叶修(206-211)

《第七章:记忆策略——从记忆的原则到执行方法》

记忆的最强原则——适用于一切记忆内容的超级策略

一、提取策略

简单

有效

所有学科通用

二、什么是提取策略

花更多时间尝试提取信息

大脑中储存信息进行输出

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