灌输教育好吗！

这些年，很少提到教育改革了，以往什么教育模式了式样很多，除了杜郎口外，洋思中学，东庐的讲学稿等都很火爆。老师们也经常去学习参观，回到学校后也会邯郸学步般的实行。

但是却很少有能够成功的，或者说能坚持下来的不多，大多数还是回归了原本的方式。从根本上讲，还是应试教育，无论什么形式，还是分数说了算呀。

其实，从根本上讲，教无定法。因为不同的学生，不同的环境，采取的方式必然不同。但是，根本的知道思想却基本相似。一是教师中心论的灌输教育，一是学生中心论的自主学习。

就这种方式来说，也很难说孰高孰低。因材施教应该是最关键的。看了电视剧《龙樱》后，对灌输教育有了新的认识。

对于低年级的学生来说，有些精华知识首先应该灌输的，不一定要求理解，但是必须能记住。比如数学公式，是应用解题的规律，首先要熟记。做题的时候能够无意识地想起来，就行了。反之，如果每个定理公式都需要理解证明，也是很难做到的。

还有一点，就是学生的基础计算能力差，也很难学好数学，剧中的开始，训练学生的基本计算能力，反复地练习，用运动式或者游戏等形式，调动学生的学生学习兴趣，这也很值得学习。

这部电视剧才看到第四集，而且看了不止一遍，里面很多的学习训练方式很有借鉴意义呀。