生活习惯和学习习惯有关系吗？

生活习惯和学习成绩有关系吗？

不是有关系，而是关系非常大。

以前在托管班，有个很明显的现象：凡是书本整齐、文具干净、仪容整洁的学生，学习上基本很少操心，而且成绩都挺好；凡是书本卷角肮脏、文具凌乱、仪容不洁的学生，学习时必须要盯着，只有平时盯的紧，考试时才能取得差不多的成绩。平时也有咨询报名的，看看孩子的手、衣服、书包，基本都能确定孩子的学习情况。

为什么会有这种情况呢？

表面来说，上课期间，老师在上面讲课，有一部分学生在下面开小差，折书角、削铅笔、扎橡皮、乱涂乱抹……总之，这部分学生在心思不在停课上，那么他们的学习效果自然不理想。这反应出来的是孩子的自控能力差。

孩子的自控能力差不止表现在课堂上，也表现在课后作业上。那么对于这些孩子，如果不盯紧点，他们的作业要么潦草，要么拖拉。而这种作业是没有效果的，反应在学习上就是孩子考试成绩不理想。

深层次来说，这其实是孩子价值感不高，是孩子受到的关注度缺失造成的。

其中，有一部分孩子是因为长期被忽略，以至孩子习惯了被忽略，无法正确认识自己的价值，表现出来就是对任何人或事都无所谓，破罐子破摔。

还有一部分孩子是被过度关注，也就是溺爱。而孩子进入学校后，其受到的关注降低，为了重新获得关注，孩子会做一些小动作，以吸引他人注意。

以上两种情况，都是孩子对外界刺激的应激反应。我们看到的孩子生活习惯差导致学习成绩差只是结果，其背后原因是周围的人和环境对孩子造成影响以及孩子如何应对这些影响。

需要注意的是：生活习惯差的孩子普遍学习习惯差，反过来，生活习惯好却不能直接判定学习成绩好。

因此，要正确对待生活习惯——培养生活习惯是孩子正确认识自我价值的过程。