心之所在 三重影 之第二重影（九）
在那个敏感而尴尬的年龄，我们的不避嫌疑很快出现了负作用。
有次我卫生值日结束后拿着扫把走进教室，看见了奇怪的一幕：LLL拿着我的书包呆坐在我座位上，而DY在旁边骂他，他看到我走进来，顿时满脸通红，把我的书包一放就逃到自己座位上去了，DY见我来了，红着脸趴在那里笑，我意识到有什么糟糕的事发生了，晕乎乎地走向座位。
DY对我耳语：“他翻你的书包。。”，她欲言又止，我全明白了，此时小女孩特殊的害羞使我想立刻消失！同时也想臭骂他一顿，但我那时对看他一眼都感到羞愧难当。我不知道自己当时的表情是什么鬼样子，只是用余光看到他紧张地望向我，我简直希望他马上从地球上蒸发。
他似乎是羞愧地向我说了声对不起之类的，反正我头脑空白，没有听清。缓了一会，他认为我已恢复了正常，凑过来对我小声说：“喂。。我还给你。。”，他还没说完，我就气急败坏地说：“不要！我不要了！”，心里想：你去死吧！居然看了还敢拿。。他哭笑不得地说：“喂。。不是那个。。是手表。。”，我才想起自己手表还在他那呢！
我意会错了，窘上加窘，只能继续赌气不理他，他陪笑着说：“那，那就归我了~”，讨厌，这时还逗我？真是笨蛋，一个男生总翻女孩的书包干什么啊。。其实我不是真的不肯原谅他，因为他是无心之失，但我太难为情。
第二天做早操，LLL从我身边经过，不好意思地对我一笑，我把头扭开了，DY又在旁边笑我们，我说：“哼！我再也不理他了。”，DY说：“可我觉得你们越来越亲密了哦”，“鬼才和他亲密呢！”
在上课前，我前面的YXA又被他“拎”到后面去了，我觉得LLL简直没把他当同学，好象他只是一个“物体”，因为麻烦他换了那么多次座位，却连一个字都没和他说过，直接“拎”走了事。YXA也太软柿子，从不反抗，但班里的男生也确实没有谁敢惹LLL，也不知是害怕还是发自内心的厌恶。
YXA也是和我们一起从高一班上分过来的，本来他这人谈不上烂，可就由于他对我好过了头，让我很尬。明摆着我对他越来越冷淡，他还老跟着我，班上的人居然还能把我们放一起议论，真要气死我了，而且他还在我面前说LLL像个流氓痞子。
那天，YXA也许是突然被激起了做为一个男人的自尊，再也不打算被LLL这么“拎”下去了，他终于做出了一个决定：向班主任申请和LLL换座位。我听了他的决定后心里突突地跳，虽然我希望这能成为事实，但我知道这不但很渺茫，且会捅出篓子。我劝他别这样，老师会骂的，YXA听了后带着他特有的傻笑不置可否。
下课后我走到LLL座位旁，告诉他YXA的计划，想看看他的反应，他会开心吗？或是无动于衷呢？如果无动无衷的话我会失望的，结果这个家伙的头脑里居然除了有想坐到我身边的热切想法之外、什么正常思维都没有，他带着害羞和犹豫，然而又兴奋的样子小声问我：“他已经说了呀？”，我说还没有，也许说了之后会更糟呢，LLL没回应我，我看到了他眼睛里闪烁的期待和幻想，我知道他舍不得去阻止。
自习课上老师走了进来，LLL迫不及待地推YXA，催促道：“老师来了，快去说啊！”，从来不屑和YXA说话的他居然那么积极，我都不禁为他的期待之热切打动了，但是胆小畏缩的YXA显然还并没作好做出那种壮举的准备，在那扭扭捏捏，LLL干脆一把将他拉出座位，向门口推出去，YXA在半被强迫的情况下不得不走出门，LLL和我则紧张地等待着最终的判决。
果然情况并没有比我料想得更好，不到两分钟，班主任就一脸生气地走进来，然后把LLL给叫出去了。哎！这就是典型的吃饱了撑的，明知道是不可能的白日梦，我们居然也能蠢到抱着侥幸心理试一试的地步，可见感情之下人的头都是昏的。
我带着点发泄和故意掩饰失望情绪的目的把YXA骂得半死，他还一脸的开心！简直了，这人在想什么啊，总不会以为我骂他是舍不得他走吧！
门没关，那一刻我在座位上正好可以看到走廊上的LLL，只见老师在他旁边耐心地絮叨着，他半低着头倚在栏杆上，眼睛却直直地瞪向前方的地板，似乎要喷出火来，他一动不动，也不说一个字，两手插在裤袋里，眉头紧锁。
他的表情那么极端、愤怒、甚至可以说是恐怖，可以想象他的心情糟到了什么地步。被教育完之后，他气冲冲地走回自己的座位，一语不发。
第二天上学时在路上相遇，我问他老师说什么了，他说并没什么，然而在停顿和犹豫了一会后，他告诉我：“老师说你爸爸妈妈对你期望很高，你以后要出国，叫我不要打搅你。”
那一段日子，老师象是极力反对他和我有任何接触，有几次几乎大闹一场，LLL气得不停骂老师，一副极恨极恨、恨入心底的样子，还被我听到他嘀咕了一句：“本来马上就要离很远了，还这样搞，这下梦想破灭了！”，他是指马上就要调开位子了，老师却还在这所剩不多的坐在一起的日子里千方百计阻止他靠近我吗？我不确定我听得真不真，确切地说，是我不敢相信他对于不能接近我有如此大的怨气。
我们班座位是每半个月调换一次，几天后，又是我靠窗坐、他靠墙坐的局面。他有次绕到我这里要我帮他抄笔记，这是我们之间的老一套互动方式了，可出于一种复杂的情绪，那次我就是想疏远他。于是我坚决不理睬，他求我，我还是不答应，直到上课铃响了起来，他不顾一切地把本子往我手上一塞然后跑向自己的座位。
LLL固然以为这下我就会接受，可我不知道当时哪来的倔劲，用力把本子朝他甩了过去，他当时正好走到讲台上，几乎就在全班人的众目睽睽之下，那本子打在了他脸上，我突然后悔我让他那么丢脸，也怕我在他心中的形象全毁，可他只是微微红着脸，回头朝我笑了一下，捡起本子就回座位了。我心里却是想哭的。
天气一天天变冷，讨厌冬天的我忍不住对同桌发着牢骚说：“快下雪了，这下上学就惨了。”，LLL听到了之后马上对我说：“不要紧，我会每天到你家去接你上学。”，我没说好，也没说不好，因为我觉得他应该不是认真的。
那年冬天雪下得真的很大，不少路面都结冰了，LLL厉害到可以在冰上晃晃悠悠地骑车，而我是完全不敢的，除了我爸偶尔动用他的司机开车送我之外，我都得自己走路上学。
一天早晨，我正在秀江大桥上阴湿寒冷的空气中艰难行进，LLL骑到我的身边说：“你上来，我带你吧。”，我拒绝了，他踌躇着说：“真的不要？”，我看清了他的神情是认真的，可我微笑着说：“我自己走。”，他没有再坚持，只是说：“那我先走了？”，我又笑着点点头。
其实我好想要他带我，但是又有顾虑：我讨厌别人又会说我和他交往，我也害怕班主任又再为难他。另外，我不知道他是否只是出于礼貌？最后，也是最重要的：我怕自己和他越来越没有距离。。
那时，他每靠近一点，我就后退一点，非常违心但却无可奈何，他象块迷人但又沾着毒的磁石，我怕真的被粘住后会死得很难看，我必须用距离的盔甲来保护自己啊！而且我面临着日益繁重的学业，我认为我不能让任何一点爱的小苗生根发芽。
而他，他的情纯真得没有一丝技巧，全心沉在自己看不见的依恋中，毫无那些爱的意识已充分觉醒之人的自我保护的盔甲，面对这样喜欢我的、我这样喜欢的人，我却无奈地将所有自己能想出的不愿接纳他进入我心的理由当做兵器防范着他。
