读《失败的馈赠》

俗话说失败是成功之母，然而随着社会的进步，父母的育儿方式变成了处处保护和控制，不给孩子犯错的机会，殊不知这也剥夺了他们探索和学习的机会。

在《失败的馈赠》这本书里，作者用各种心理实验的例子，提出了强有力的理由，劝告家长们不要做“控制型”的父母，而是要做“支持型”的父母，放手让孩子们从失败中学习，并给他们适当的鼓励和指导。唯有这样，才能让孩子们认识到自己的价值和能力，从而帮助他们提高自信心、增强独立性和责任感。

父母应该怎么做，才能让孩子不受成绩影响，保持学习的动力呢？

首先，我们可以帮孩子们设定学习目标。

其次，选择是自主的另一个重要部分。一旦孩子到了能自己选择课程的年龄，就应该让他们自己做主，这会让他们觉得学习是自己的事儿。如果一直是你在为孩子做决定，他们就觉得不关自己什么事儿了，反正所有事情都有人提前给他们安排好了。

另外，如果家长过分保护孩子，不给他们机会去尝试和犯错，那就相当于在说：“你没能力，失败是坏事儿。”

孩子只有经过反复的尝试，才会找到解决问题的正确办法。在这个过程中，他们不仅能学到很多有用的东西，还能让他们的自信心大大增强呢！