教学互长：牛津阅读树共读方法

现在亲子共读我们抓紧读牛津阅读树L3，大力又开始喜欢了，特别是我建议他找那副眼镜和狗骨头后，他乐此不疲寻找。

他昨天还推荐了一个新学习方法，就是我来说某页的某个词，比如《Pond Dipping》我说pram，他用彩贴贴上，这简直太好了，教学互长啊。刚刚想到，还可以读完整本，再请他找，贴图片或是单词都可以，妥妥的测试听力词汇啊。