学习高中英语，有必要读文学名著吗？

作者：孟话英语

文学名著，相比普通的阅读理解题所用的材料，有两个特点，一是语言的艺术性强，二是艺术性语言的集中度高。

这些艺术性语言，直观地看，一方面表现在用词上，另一方面表现在句式上，比如《雾都孤儿》第一段：

Oliver Twist was born in a workhouse, and when he arrived in this hard world, it was very doubtful whether he would live beyond the first three minutes. He lay on a hard little bed and struggled to start breathing.

短短一个小段，this hard world, beyond the first minutes, struggle to start breathing，这些很地道、很传神的用法集中出现，浑身一体，形成了作品本身的语言特色，同时也使其成为学习语言的绝佳材料。

“艺术性强”和“艺术性语言集中度高”这两个特点使得阅读文学名著在“艺术地理解语言”和“理解语言的艺术”方面的效果远大于阅读普通文章，这对于语言学习肯定是有莫大的益处。

实际上，不仅对于语言学习，阅读文学名著对于做题和考试也有很大的作用，因为有一部分题目考察的就是对语言的艺术性理解。

比如，2013年高考福建卷完形填空讲述了一个寻根的故事，其中的第51题是这样的：

Lise listens attentively as I talk and then says, “So this is where I ____; where I belong.” She has found her roots.

A. began        B. grew   
C. studied      D. stayed

答案为A项began，因其不仅与文意吻合，而且与下文的belong词形相近，读音押韵，是一个音形义俱佳的选项。

由此可见，语言的艺术性使用，以及考试对语言艺术性理解的考察，都使得阅读一些文学名著不仅有用，而且必要。