2021-2022下学期个人成长计划

      新的学期，我将从以下几个方面实施自己的成长计划：

一、理论学习方面：

1.每天通过“学习强国”平台学习政治、理论知识，特别关注教育、文化类和外语类相关内容，紧跟时代步伐，提高思想觉悟，谨记立德树人、核心素养教育目标。

2.研读（2021）《英语课程标准》和（2017）《普通高中英语课标》，精读至少两本专业书籍，力求教学标准化、系统化。

二、教学、教学方面：

1.六年级在完成新授课任务的同时做好复习工作，结合单元整体教学和教材融合的方法和理念，横向、纵向整合教学内容，运用思维导图充分备课，更新、优化教学设计，系统、科学教学。加强课堂管理，关注毕业年级学生心理特点，做好初小衔接工作。

2.三年级保持英语起始年级的学习热情和兴趣。在巩固听说、认读能力的基础上，学习英文字母的正确认读和规范书写，参考《英语，爱“拼”才会赢》并结合TPR教学法，以及马承教学法，将字母操、自然拼读等方式运用到教学中。

3.把握好课堂上的情况。注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语。

4.做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其要在后进生的转化上下功夫。