一分钟视频演讲，复习《有效学习》第四章。

哈喽，大家好，我是蓝天！

今天复习一下《有效学习》这本书的第四章：

研究显示，如果人们在学习过程中，多问自己这样一些解释类的问题，就会收获更多。

比如：我能够描绘清楚这个概念吗？

我能解释明白这个技能吗？

我能用自己的话说出来吗？

罗斯读课本的时候，通常都要在内心解释一下是什么意思。

读每句话，每段文字之后，罗斯通常都会问自己：

我刚才读的是什么内容？

这些内容是如何有机的组合在一起的？

我以前是怎么理解这个概念的？

有时自己弄不明白时，就上网查，把所学知识和词汇与不同概念进行解释。

这就是“自我解释”的过程中，多问几个为什么，才是更有效的学习。

好了，今天就先讲到这里，咱们明天见！