【听课笔记】孙圈圈6天学习总结

20181128不辜负努力

Day1

【听课笔记】孙圈圈6天学习总结

选择三要素:

1，在短时间内做出决定，纠结的都是不确定性，所以不要被这个人性的本能耽误太久时间。

CEO的50%的决定，都在9分钟内做完的。

2，看清楚自己能放弃，能付出的极致，能承担的底线，就知道怎么选择了。有舍有得，选择一个的时候，可能另一个就被迫放弃了。所以，不能放弃已有的，又想要得到未得到的，就是纠结的来源！

有时候，愿意做取舍，会缩短选择的时间。

但是前提，也可以想一下怎样可以降到最低的损失，怎样可以两全。

3，不要被外界的建议干扰，否则未来会成为我想要放弃的借口。包括来自长辈，亲人，孩子的干扰。

20181129你的市场价值？

Day2

账面价值（工资）＝

实际价值（内在因素）

＋

外部溢价（外在因素）

【听课笔记】孙圈圈6天学习总结

麦克利兰的冰山模型:

一:知识＋技能（大学专业，书籍，爱好特定领域，技能是编成，Excel等）

二:能力（思考，创新，沟通通用可迁移能力）

三:天赋（价值观，世界观，性格特质，动机）

四个类型:

①知识型。

②技能型。可替换性高，不够安全。

③能力型。天花板高

④天赋型。

工作。事业。使命。天命。

①继续发展天赋，并发挥放大！

②积累和提升了迁移的能力！

③提升技能，转到提升能力。

专门积累一样能力。

培养演艺圈的稀缺技能（动作，喜剧，写！English，音乐，配音，）

注意:

不学碎片化知识，练不稀缺的技能。

不随意和频道的跳槽。

圈圈总结:

学习知识时，内化能力。

着力培养稀缺技能，

培养通用能力。

不断尝试，总结，发现自己的天赋！

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20181129天赋

Day3

误区:

天赋是一种潜质。

努力（意愿）也是一种天赋！

天赋（能力/潜力天赋＋意愿天赋）

【听课笔记】孙圈圈6天学习总结

花时间最大化发挥自己的天赋。花时间自己的劣势，是对天赋的浪费！且比弥补自己的劣势，要有效得多！是最有效率的策略。

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20181130人脉

Day4

在成功者成功之前，和他们成为朋友。善待每个人。

禁忌:

皇冠综合症:自己不积极主动认识人，却埋头苦干，以为总有一天会发光。却空想和意淫未来。

名片囤积狂:积累人脉，却无法运用出来。要清楚社会法则:等价交换。价值交换。

一个社交圈的4个类型:

节点:大家的连接点的人。

专家:掌握知识和资源的人。

明星:善于推销自己的观点说服别人的人。人格魅力强。

助理:任劳任怨的负责者。

总结:

①找到自己的位置，提供价值！

②去无条件的功效！去善待每个人！

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20181202 终生学习

Day5

1，学习稀缺技能，辅助以可迁移能力（通用能力）

2，系统化学习（系统性学习计划）

3，注重实战（实战是真实世界的反馈！结果是真实的反馈！而非某个人的反馈）

未来抗风险的赚钱能力/技能。

不能成为定制化人才！（狭窄）

提高非定制化的可迁移能力！

思考:

目前我的职业阶段，需要我的什么能力？

1，身体健康。

2，专业技能！影视的kongfu。

3，演戏。

4，为人处世。人际交往，沟通表达。

加分项目:

1，语言优势（粤语。英语）

2，学习能力。

3，思考能力。逻辑分析。

4，换位思考能力。继任者思维。

通用技能:

人际交往。沟通。表达。写作。

未来我喜欢的职业有哪些？现在需要的可积累的能力有？

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20181203不靠意志力

Day6

不靠意志力的持续行动的因素:

1，发挥理性的作用:树立明确目标

每天一个目标。

2，发挥感性的作用:利用情绪冲动

①紧迫感:deadline是第一生产力

②比较产生的焦虑感:人都有惰性，需要一个关键时候踹我一脚的人！

③鼓励带来成就感。

④发挥情景的作用:创造学习环境

注意！

意志力可以被培养。

如果可以用情景协助我，就不要用意志力抵制欲望。

总结:

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