学习最快乐

        在物欲横流的今天，烦躁、困苦、郁闷……各种情绪扰乱着我们的生活，何以解忧？唯有“读书”。书像山间的一股清流涤荡着各种烦恼，净化着纷杂的世界。所以古人云：读书破万卷，下笔如有神。又云：腹有诗书气自华……古之圣贤尚且认识到读书之重要，何况我等平庸之辈。

学习最快乐

      本着读书学习，不断提升的态度，我积极踊跃地参加了这次“行成长计划”。目前已学习四节课，可谓收获颇多，受益匪浅。

  首先被时老师认真的教学态度感动。一个小时的授课中，时老师一直面带笑容，语速适中，特别有亲和力。在教学方法上也灵动多样化，决不拘泥于一种教法。需要互动时，她便亲切邀请老师参与授课，需要朗读示范时，她便绘声绘色的去示范……世界上最怕两个字，那就是“认真”，无论做什么事情，只要你用心、认真了，结果肯定不会差的，因为“天道酬勤”。我们每个人都要认真去做事！

学习最快乐

    其次被老师的博学所震撼，在课堂中时老师不仅有生动的朗读，还有经常出口成章、妙语连珠，让我佩服得五体投地。

  最后感谢时老师让我彻底明白阅读是一种体验，要让孩子真正走入文本，切勿越俎代庖。虽然以前也明白应该让孩子自己去阅读，尊重他们的阅读体验但那些好像只停留在理论层次，现实中，当发现孩子阅读中稍有错误，便“亲力亲为”地替孩子，不管孩子喜不喜欢，生硬地自己的阅读体验强加给孩子，让他们去模仿，让他们照着做，久而久之，我们培养了一批又一批只会照葫芦画瓢的孩子，他们的世界里缺少情感体验，他们不懂得如何去理解，走入别人的世界，严重者甚至扭曲了三观。看似渺小的阅读，对培养孩子的情感有着重要的作用 听了时老师的课，我要把理论付诸于行动，让每个孩子动起来，做一个好家长个，更要做一个好老师。感谢老师，让我明白这一点！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在时老师课堂中收获虽多，但还需个人努力，才能将阅读课上好，希望每一个心怀教育之人，都能用心阅读，用心学习。让学习成为一种习惯，成为一种快乐。

学习最快乐