立体画

        今天去接侄子时，被告知不能出去玩了，需要在家陪他完成学校布置的作业——用鞋盒等工具制作一幅创意立体画。

        弟媳把老师给他们发的示例和网上找的参考图发了给我，让我们照着上面的做。我跟侄子看了之后，决定参考网上的创意，结合自己的想像，做一个我们眼里的“海底世界”。

        整个制作过程，老弟一直嫌弃儿子画得不好看或贴的不合适，叫侄子尽量让我动手，但我和弟媳却是尽量多的想让侄子去动手，动脑。

        从选背景的颜色，到海洋里有哪些东西，都让他自己选择，我负责在旁协助。他每想一样，我们就或画或做一样，然后再让他规划放在具体的位置，除非特别不合理的，基本都是按照他的思路走。原来的计划用绳子把鱼挂起来的，一时半会儿没找到，于是我给他我的建议，试了一条后，侄子直呼比绳子还好。于是我们舍弃了原本剪好的鱼，重新画，重新剪。可是有两条，侄子觉得特别漂亮，一定要加上去。自然得尊重他的劳动成果，所以又加到了空处。

        原以为很简单的一个作业，没想到完成后已是3点多。看着成果，大家都觉得还不错。希望侄子越来越棒！