2018青椒计...

做一个专业的阅读者| 相信我们可以读的更好

2018-12-29  本文已影响32人  佳木斯032迟瑶
做一个专业的阅读者| 相信我们可以读的更好

知书然后达礼

孩子成长过程中,最先接触的是父母,父母就理所当然的成为了孩子的第一任老师,最先接受的教育也就是家庭教育。刚出生的孩子是一张白纸,父母营造的家庭环境给予他们成长的可能性,如果父母爱读书,明事理,那么孩子就会潜移默化的亲近书籍,安静思考,知理明礼。父母明事理、以身作则、为人处事的态度也会在生活中教会孩子做人。

4月23日是世界读书日,希望我们的家长们、老师们能够从我做起,为孩子们树立榜样,用书籍来温暖孩子,用阅读的方式陪伴孩子。

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介绍:世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。

希望2019年的每一天我们都能一起翱翔在知识的天空中,畅游在书籍的海洋里。

我愿化作一只蝴蝶,扇动智慧的翅膀,自由的起舞。

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我愿化作一颗小树,扎根在知识的泥土里,茁壮成长。

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我愿化作一道彩虹,跨过巨人的肩膀,炫丽多彩。

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孩子,你没有显赫的家世,你没有过人的才智,但你可以脚踏实地的学习,日积月累的读书,坚持不懈的努力,当你的积累,你的努力使你站在一个高度上的时候,你的世界就会改变,你的眼界就会宽广,你的生活就会变成你想要的样子。

孩子,加油!

做一个专业的阅读者| 相信我们可以读的更好

那么让我们做一个专业的阅读者吧!

一、故事是小孩子体验阅读,成为阅读者的起点。他们经常会缠着爸爸妈妈给他们讲故事,而作为成年人的我们,有的时候,绞尽脑汁搜刮的故事未必适合孩子。

做一个专业的阅读者| 相信我们可以读的更好

秦春华,

“少不看水浒,老不读三国”,水浒里满是打家劫舍,落草为寇,占山为王;三国中充斥了阴谋诡计,权术心机,尔虞我诈,这样的价值观和精神内涵,对于成年人来说尚且要加以提防,更何况是不能明辨是非,易受影响的孩子!《西游记》从根本上讲述的是佛法和人生,其隐含意义极为深远宏阔,远非孩子所能理解。书中随处可见“修持”、“菩提”、“元神”、“禅心”等字样,蕴涵着浓重的佛教色彩,反而最不适合孩子阅读。《红楼梦》这部被誉为中国古典文学的巅峰之作,在世界文学史上也享有极高的地位。然而,从教育的角度看,这部书也不一定适合孩子阅读,尤其是正值青春期的少年。

我们应该从孩子的教育和阅读心理出发,为他们选择合适的文学作品。1.文字简单。2.故事情节生动。3.价值观正确。

社会和人性的黑暗面是客观存在的,我们应当尽量教育孩子树立正确价值观,再使其接触,让他们能够自主分析,以正义的爱与善良去面对复杂社会、面对多面人性。

二、阅读要有目的性。不应该只为娱乐而挑选轻松浅显的书来越阅读,我们应该发展阅读理解能力,从“学会阅读”从文字中获取信息转变为“从阅读中学习”为了获取某种信息,查询、解答、评估、应用、享受阅读,从而进行的阅读。

摒弃那不超越理解力的阅读,选择需要思考和探索,能提高理解力的阅读。

三、运用规律从材料中提取信息,提高阅读能力。首先要了解书籍的背景,结合默读、朗读、浏览、圈画、比较、质疑等合宜的阅读方式。

四、突破阅读的局限性。要求阅读者善于进行细读文本,专题阅读,比较阅读,批判性阅读。

五、构建高品质的阅读趣味。基础阅读后进行检视阅读,分析阅读直至主题阅读。不断调整阅读动机与阅读目的,培养阅读习惯,激发阅读兴趣,尊重阅读对象,多种阅读方式方法结合,适时进行反思。

相信我们都会成为专业的阅读者,可以让阅读变得更美好,相信我们可以读的更好。

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