要揣两个螃蟹回来的先生

1.要揣两个螃蟹回来的先生

儿子要的一公一母螃蟹，我要的一母，先生买了三个母的和一个公的。蒸好后，一家三口坐着吃螃蟹，先生却不吃。

先生说：“这几天出差，招待用的螃蟹都是用盆装的，随便吃。我都可想揣两个螃蟹带回来给你们。车里太热怕坏才没带……”

“你真是顾家第一名，吃个螃蟹还惦记着老婆孩子。”

先生不吃，我就示意跟孩子分了这个螃蟹。孩子笑说：“你要是分，那就是溺爱我了。你一个人吃吧。”

我笑说：“哎呀，家里有这样两个男人，我真是太幸福了。”

我毫不客气，马上吃掉了。

2.买跑车

先生接孩子回来后笑说：“儿子今天看到一辆跑车，说让我也买。我说，行啊，咱们全家研究一下咋挣买跑车的钱。”

我一听就笑了：“你这接话技术不赖啊，听到这么不靠谱的话还能稳定，如果是我早急了，爸妈努力一年连个跑车的车辘轳钱也不够。还是你思维敏捷。”

一家三口又闲聊的时候，我说：“如果有个跑车，一家三口去兜风。”

孩子笑说：“跑车只能坐两人。”

我笑说：“那就弄两辆，我跟你爸一辆，你自己开一辆。”

孩子笑说：“我跟我媳妇开一辆。”

我笑说：“中，不赖。”

孩子哈哈笑说：“想想都可美。”

想想都可美，实现不了算了。

3.老师重视你们

孩子跟我们吐槽，老师把这次成绩下降七八个名次的同学都一个一个叫办公室谈话了，有的同学还被谈了一节课。

我说：“你猜，老师为啥要这样?”

先生接话道：“重视你们，觉得还能进步有希望，不然，老师坐那儿喝茶不香吗?干吗非得费那么多唾沫。”

我笑说：“哎呀，还是你爸格局高。”

第一次觉得先生插话插得很到位。

4.儿子说话真有意思

孩子吃一个外地学友给专门手工做的小饼，说特别好吃，能不能再要点?

我说：“这是学友送的，不太合适要吧。不过阿姨知道你特别爱吃，肯定可高兴了。”

孩子喝水的时候，说：“这个红色杯子，你从哪儿买的?”

“学友送的。”

“生活用品都送上了?”

“嗯，还有你这个喝的小米粥也是的，妈妈喝的花茶也是。”

孩子笑说：“妈妈，你的后半辈子都要指着学友过日子了。”

先生说：“儿子说话真有意思。”

我也有这个感受没表达出来。这就是我跟先生的不同，我是心理活动太多，有爱有感受不会马上说出来。庆幸家里有先生调剂氛围。

当总是看到正念的一面的时候，爱人还是那个爱人，但感受不一样了。