我们的学校

今天“仰望星空伯乐计划”小组开展第一次活动——小组成员破冰会。好几个老师都谈到了学校的教学现状，原本我以为就是我们这儿状态不佳，很多东西都只是流于形式，没想到大家都差不多，不过也有比较好的，很少，几乎没有，老师们都是凭着自己的满腔热血在工作。

这不禁又让我想起暑期培训的情况，那时候是让我感觉到了满腔激情与正能量的。培训通知是要求至少有六年的班主任工作经验，可想而知，我们学校2013年进过三个年轻教师，还剩一个在教学岗位上，没有担任班主任，88年的。然后，近几年进的老师最多的才教学四年，还不是班主任，我估计我们市每个乡镇都是差不多的情况，最后参加学习的十几名老师最小的83年，我笑言我们市来的是老年代表团。其他县市还有参加工作才一年的小年轻，他们激情满怀，头脑活跃，真正让我也觉得自己年轻了不少，但是反应确实比他们慢多了，我总觉得我们去学习是浪费了资源。

教学状态差不多，教学环境却是天壤之别。我校虽说是所镇小，条件是我们市最差的，学校里的跑道是煤渣铺成的，全市所有中小学都是塑胶跑道。教学楼顶楼外面下雨，里面就成了瀑布，课桌凳在教室里找地方放。电子白板多是别人撤校撤下来不用的，教室的墙面是剥落一层又一层，其他的我不想说，这应该可以说是目前连基本的教学保障都没有，还不要谈做什么活动。

今天听老师们谈花大价钱修了乡村学校，却留不住孩子，看了老师们发的开学动态，我突然意识到，我们学校极有可能是全国环境最差的学校了，本来还可以多留几个学生的。