第八章完

老师们早上好，今天是我们共读的第20天，阅读进度：第八章结束，导读问题：

1.总结：有效的班级管理有哪些特点？

教授给学生行为规范，让学生知道别人对自己有什么期望，也知道自己对别人有什么期望，允许学生实践行为规范，并给予反馈。

2.为什么要与学生家长建立良好的合作关系？

第一，了解学生校外生活有助于教师审视学生校内行为，这又有助于教帅更敏锐、更有效地教育学生。第二，如果学生家长明白你对学生有什么期望和你希望学生在课堂上有怎样的表现，那么他们就可以提供有用的支持和帮助。第三，学生家长可以帮助进行行为管理。

3.教师如何增强与家长的沟通？

明确沟通目的
选择联系时间和沟通方式
为家长会做好准备
开家长会

4.处理学生的不恰当行为时最好遵循怎样的原则？

确保纪律干预的严重程度与问题行为的严重程度相匹配。

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