复习研究课：陈泉涌《句型转换》

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不变的是句子的意思，变的是形式。

你觉得哪种最难？

一、转述句

什么是转述句，老师回顾：

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学生回答

老师总结

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这种形式最复杂，最难！

说说你的修改方法！（这句话经常问，问得好，注重方法的引导，让学生更关注的是学习方法。）

教学方法多样：简单的句子，老师来念原句，大家改；复杂的句子，学生来念原句，找人说方法来改！

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掌握住方法以后，下笔练一练，练的过程会发现更多的问题：可能出现加字、漏字、错字、漏抄标点符号等各种情况。

二、反问句与陈述句的转换

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学生说答案，老师引导着慢慢提取做题方法！

反问句，就是反着问，其实句中已经有了答案。

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练一练：

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老师念，学生一起说答案。（这样大吵大嗡地一起回答，谁不会，究竟是哪个环节出了问题不知道）

倒着练：

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三、肯定句和双重否定句

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练一练：

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四、综合练习

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拿出练习纸，把答案写在练习纸上。（终于到了实战环节）

因为时间关系，男孩练习一三五句，女孩练习二四六句。交换修改。（时间紧迫时，处理这个问题的好方法）

第一句，必须 不得不语气上不合适，非去不可最强烈，最合适

交换修改。

下课。