拾画|图卡13 深度复制知识框架
目前移动互联网时代，很多人借助新的工具、新的方式，各种碎片学习，然而无法如愿掌握一个新的领域知识。究其原因，在于没有形成个人知识体系上。
个人知识体系和碎片学习有什么关系？如何快速的搭建个人知识框架？今天来学习相关内容。
先有知识框架，再碎片化学习
实用工具08 通过“啃书大作战”深度复制知识框架
一、基本信息：
【内容】《穿透式学习》
【创作】拾画
【日期】2020年5月21日
二、今日目标：
继续精读《穿透式学习》，制卡实用工具08“啃书大作战”，创作至少1000字，在简书上更新。
三、分解任务：
1.深度《穿透式学习》章节并做电子批注和纸质笔记：先有知识框架再碎片化学习、通过“啃书大作战”深度复制框架
2.制作模型卡：实用工具08 通过“啃书大作战”深度复制知识框架
3.创作1000字以上；
4.简书上第十三天更新
四、随笔感想：
来到第十三天，开始第五个小圆圈。
五、核心启发：
1.【知识描述】
现在个人知识体系特别受关注。在移动互联网的时代，大家的学习方式有一个特点，就是碎片化学习，人们无法如愿掌握一门新的领域的知识。
无法掌握新领域的知识，其根本原因也在于没能先形成个人知识体系。
个人知识体系一般是指单个细分的知识领域。我们可以用知识框架来替代。
往知识框架里填充知识，就好比之前说过的，就是往书架里放书。我们确定了书架的类别，将同类别的书放进去。
为什么需要知识框架？这也和人的大脑的处理信息的方式有关。我们在大脑里有一个架子，接收到其他的各种信息，就知道将信息往哪归类。
所以我们要学习一个新领域的知识，掌握一门新的领域，需要先有一个全面的知识框架，然后再深入钻研具体的细节。
如何建构自己个人的知识框架？可以找到现有的就是框架，再深度复制它。
怎么找？可以上一门系统的课程；可以向师傅学习，请教知识框架；可以深入学习一本教材，直接采纳他的框架；可以进行资料调研，自己总结一个框架，还可以通过“啃书大作战”，深度复制一个知识框架。
如何通过“啃书大作战”深度复制知识框架？
首先要选定一本适合自己的书。可以向请教别人推荐几本，自己再判断这本书的内容是否足够专业，知识点是否全面覆盖了，是否属于入门级别，适合自己，然后选定一本适合自己的书。
选好书之后要明确一个目的——读这本书，是要深度复制它的知识框架。然后开始正式的“啃书大作战”，这有三个步骤：
第1步是通读全书，大概理解书本的整体内容，其中的专业知识、不理解的知识点可以先标志出来。
第2步是理解每一个知识点，对照着书，搜索查询每一个疑惑的点。
第3步是复制知识框架，整理目录，还需要将重点章节的内容整理成笔记，比如ppt笔记。
通过以上的三个步骤掌握书本的框架、内容、重要观点，以复制好的知识框架，在学习、实践、反思中，再吸附其它知识点。
2.【知识联想】
大脑对信息的处理过程包括存储、记忆、识别、整理、比较、重组、构建和创新阶段。存储、记忆仅是感性阶段，我们需要升华到识别、整理、比较的理性阶段。
如果大脑里有一个“架子”，通过神经元细胞接收、传递的信息直接归类到相应的“架子”上，有助于后面的识别、整理和比较。
3.【经历联想】
之前虽然也知道要搭建一个知识框架，但是，没有将它作为正式开始学习的起点。今天的内容让我明确了，要先有知识框架，再有碎片化的吸附。
4.【启发行动】
以这次共修的书本《穿透式学习》为教材，深度复制自己学习领域的知识框架。
已经通读完一遍，目前深度阅读并制卡为第二步，理解书中的每一个知识点。
这一遍结束后，要将这本书的知识地图画出来，并标志重点。
六、今日复盘：
1.【目标计划】
（1）深度阅读先有知识框架再碎片化学习、通过“啃书大作战”深度复制框架这两章节，并做电子批注和纸质笔记，大概用了40分钟
（2）制卡两张大概70分钟
（3）创作3300+，比计划多出2300+字
（4）简书上第十三天发布更新
2.【导图卡片技能】
完成两章节的内容精读后，隔了两天才开始制卡。
工具08“啃书大作战”深度复制知识框架，这张卡从一开始就确定以路线形式呈现，将节点列出来，找到对应图标，然后自由曲线画了线路，开始排版。
觉得两边留白比较多，加入了选书标准和啃书大作战与深度阅读法的比较。
先有知识框架，再碎片化学习，这张卡是后做的，不知道怎么构图，昨天看着笔记，也没有灵感。
早上醒来，迷迷糊糊中想着笔记的内容，呈现了个人知识体系受关注这个现象和原因的逻辑关系，再想到后面的结论，于是决定以逻辑关系呈现这张卡的内容。
成卡后，感觉前面的现象关注、原因、结果这块逻辑可以再精炼，需要迭代。
【1】遇到的具体问题：
线路的图标排列几次调整，在没有参考线时，如何快速均衡排版，避免头轻脚重或者头重脚轻？
【2】 针对具体问题的解决办法：
定一个中心点，自己划分“田”字格，将内容分块排版
2.【写作输出】
【1】作者文章结构
今天的内容是关于知识框架的搭建，作者先写了理论，然后再给出搭建框架的实用工具。
理论这章：先有知识框架，再碎片化学习。作者的章节结构为：
现象——现象的原因——论点——论据——观点——HOW
现象：作者指出了“最近几年，个人知识体系特别受关注”的现象。
现象的原因：在这里，作者层层递进分析了原因，现在是移动互联网时代，大家的学习方式、学习工具发生了变化，现在更多的是碎片化时间学习，虽然方便但是，不能如愿掌握一个新的领域的知识。
论点：碎片化时间学习，不能如愿掌握一个新的领域知识的问题在于没有形成知识体系。不过人们常说的知识体系，更多的是指一个细分领域的知识体系，所以作者换为“知识框架”这个说法。
论据：这里作者阐述了两个论据。
第1个是，作者将知识框架形象化的比喻为书架，我们给已经分门别类好的空书架里填满书的过程就是在丰富我们的知识框架。
第2个是，我们需要知识框架，这和人类大脑组织信息的方式有关。有了价值接受外部的信息之后，才能够分门别类的放好，不会胡乱堆放，需要用的时候又找不着。
观点：确定了想要掌握一个新领域的知识，我们要先有知识框架这个前提，作者提出了学习一个新领域知识的学习步骤：先有知识框架，再碎片化学习研究细节，形成关于，一个领域的个人知识体系。这一过程为“吸附”。
HOW：如何拥有知识框架？作者先区分了学校教育的学习方式和成人社会上的学习方式的不同。接着再提出了新做法——找到一个现有的知识框架，深度复制它。
如何找到这个框架？作者给出了几种具体的方法，比如上一门系统的课程；或者向一位师傅请教他的知识框架；或者深入的学习一本教材，采纳其中的框架；或者资料调研后，快速总结自己的知识框架。
接着作者讲述了自己的做法：请别人推荐这一领域的书籍，自己筛选合适的，再通过“啃书大作战”深度复制知识框架。
在这一章，作者给出了如何选定合适自己的书的三个标准：是否足够专业；是否覆盖全面知识点；是否适合入门。
如何通过“啃书大作战”深度复制知识框架，作者用专门一节来阐述这个工具。
实用工具这节，通过“啃书大作战”深度复制知识框架，作者的章节结构为：
案例——具体方法——总结
案例：作者详细讲述了自己最近几年学习区块链的学习体验，展现他通过“啃书大作战”深度复制一个知识框架的过程。包括如何选定适合自己的书本，选书后读书的目的是什么，要怎么读。
具体方法：作者结合前面的案例，介绍了“啃书大作战”这个方法分三步走：
第1步是通读全书：以比较快的速度通读两遍，不懂的、不了解的专业知识，可以先做好记号。
第2步是理解每一个知识点：在这一步，是需要拿着电脑和书，查询每一个不懂的知识点，对一个一个的疑点进行解惑。
在这里，作者还举例了他所学的这本区块链教材的译者林华老师，学习一个新领域的知识的做法：买下一本最好的英文书的版权，亲自翻译或者组织团队一起翻译这本书。
第3步是复制知识框架：作者先说明了这里的“啃书”和考试的“啃书”是有区别的，再次强调我们是需要有一个明确的目的——复制书它的知识框架。
在这一步，作者认为可以把书里的重要章节的所有内容都整理为PPT笔记，这样可以帮助自己又一遍深入地学习每一个细节。
经过以上的三个步骤，可以完整地掌握一本书的内容，包括它的知识框架，它的重要观点和它的重要细节。
总结：作者又一次提及复制知识框架后，可以用这个知识框架来吸附其它相关的知识。
作者还对“啃书大作战”和后面要学习的“深度读书法”作了区别。
【2】 个人创作
断断续续地填，写了不少，感觉很多是灌水的。文章结构和知识描述，框架分析是深度后直接分析；知识描述是制卡后根据卡内容阐述，可能有很多重复，但是明显地觉得，对书本的内容的记忆和理解都更加深刻。
