看图思索

因材施教，评价方式的多样化、个性化至关重要，反思自己在教学中的做法，避免一刀切，一个模子里量所有的学生。

目前的班级授课制下想做到因材施教，首先要进行学情调查，可以通过小测试课堂提问，日清也可以通过个别谈话组长统计等方法。然后针对学生的年龄特征和个性特征采用最恰当的方法去指导和点拨。