五维教练-《高绩效教练》精读4

第四章 作为教练的领导者

1． 印象最深刻的部分

P39 在回应领导者的教练问题时，下属开始意识到工作的各个方面以及需要争取的必要行动。这一清晰的认识使他能够预见到成功的可能，从而选择责任责任。 通过倾听下属所给出的回答，领导者不但知道下属的行动计划，还有其背后的思考。 这比领导单纯告诉下属如何去做更好的了解情况，并因此对情况有了更掌控。 由于教练对话和伙伴关系没有威胁性，并且是支持性的， 所以当领导者不在时，员工的行为不会发生改变。

教练提供给领导者实际的控制，并让下属拥有实在而不是虚假的责任。

P43 教练的思维方式就是让你看到教练对象和你是平等的， 有能力自己克服障碍和阻碍，激发自己的潜能。 从这种思维出发， 无论主题是什么， 你都能够真诚地与对方进行交流。

2． 与现实的联系

书中的对话场景很像是我的工作场所， 我们会习惯于直接回复下属问题， 在时间上的确是节约了， 让下属在相同时间里能处理更多事， 可能节约了工作时间，但会上下属产生对答案的依赖性。此方向有可能会让一部分员工喜欢，但对于现在有自己想法的90后，会产生负面的影响

3． 行动和改变/启发和收获

学习五维教练的方法，如何用GROW 可以即激励到员工，又让员工有平等的感觉， 同时让员工愿意为他自己的行动计划所付出，承担他自己做出决定的责任， 这个力量明显大于领导直接安排的任务。

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