语文学习的小思考

       很多家长有个疑问，语文学什么，该怎么学。

        其实这个在《语文课程标准》（2011年版）上说的很清楚，但作为非从事专业教育的家长们很难准确的理解其中具体的操作方式，今天在这里，我就简单的谈一谈。

       语文的学习目标就是要让受教育者掌握语言文字的运用能力，这里的运用能力可以从两个方面去理解：汲取能力、表达能力。

       所谓汲取能力就是培养孩子获得知识的能力，具体到语文中来，就是阅读的能力。只有培养了孩子的阅读兴趣和和能力，孩子就可以独立地进行阅读。因此，平时在学习语文的过程中，一定要重视孩子的阅读的引导和培养。要想熟练的阅读，识字就显得尤为关键，所以在小学低年段，让孩子多识字又是我们教学的关键中的关键。

       所谓表达能力就是写作能力，要想培养写作能力，就需要培养孩子的写作习惯和兴趣。孩子写作能力的提升和其阅读量是有直接关系的，因此还是要回归对孩子阅读兴趣和能力的培养。

       这些简单的分析希望能给大家提供一些思路。

语文学习清单 清单执行的注意事项