学习力践行20170805/D34

2017-08-09 本文已影响0人 Yolanda_Hu

1. “牛津树”发现后面的音频有些问题，于是我们直接用点读笔点小卡片，但是她最近不愿意听了；2. 在路上认了一些字牌，我又重复读了几遍古诗“九月九日忆山东兄弟”，找到了之前的“悯农”的古诗聚宝，发现她几乎不认识了，我们玩一口气背两首诗，她把“江雪”“春晓”“咏柳”复习了一下；3.数学没做