Day2:随笔➕场景描写练习

我洗漱完毕后就去婆婆的房间把一休哥抱回来，不然一休哥又一起看很久的电视。对于爷爷奶奶来带孩子，只要不吵不闹看电视吃零食都是最完美的办法。我不能去过多的指责他们，毕竟有时候我要做事脱不开身时也会让他看会儿电视。

如今我需要做的是，尽量去减少一休哥看电视的时间和机会，慢慢的引导他对电视的注意力在其他方面。比如绘本，比如亲子游戏，比如…

接下来是我的场景描写练习

一休哥穿着彩棉背心睡袋，右手拿着一把波浪形的儿童专用剪刀，剪刀有夹在一张4指宽的蓝色卡纸1/3处。他笑的两眼弯弯的，嘴里喊着：妈妈，啊～妈妈，啊～边说边把自己的嘴巴“啊”给我看。
一开始我不太明白让我张嘴是什么意思，当我张嘴时，他用剪刀卡着彩纸的另外一端塞我嘴里，当下我本能的反应是闭牙咬住纸。
然后他不乐意了，指着他自己的嘴：妈妈，啊～啊～
而我闻着那一股肥皂水味儿纸，差点儿反胃吐出来，于是我跟他说：不要，妈妈恶心，要吐。
一休哥站起来对着脚，语气略急地说：妈妈，要，啊～边说边用剪刀卡着的纸往我嘴里塞。我架不住他的要求，又配合玩了几次，最后实在受不了那个味道，拿起被子往头上一蒙，然后问：宝宝，妈妈给你读书吧。
一休哥回答：要。
终于结束这个无聊的受虐游戏。

我现在回想那个味道都恶心想吐了。