孩子们要毕业了——写在毕业典礼之前

要举行盛大的毕业典礼了，想一想就情不自禁，我是一个情感化特别明显的人，虽然这几年我有意的控制自己，但是一遇到刺激就会忍不住，依然是我最大的软肋。

何况毕业的场面，远胜过去年的感恩教育，大家的心似乎早就准备好了“洒泪”，三年累积出来的“情深意切”，在顷刻之间喷薄而出，不能说“撕心裂肺”吧，但一定也会哭的昏天暗地。

青春期的孩子，是情绪化最强的一个群体，把他们的一种情绪激发出来，其结果就是释放的“歇斯底里”，在这个为了中考把一切都掩埋的时候，能有一次这样的“释放”，就我对成长的理解来说，我是全力支持的。

把情绪汇聚成一个场，让他们在固定的时间一起发出，然后彻底忘记所有的牵挂，幸幸福福的出发，在我真正理解了毕业季以后，完全可以把分别当成最后的盛大教育，我相信前两天的担心，也都消失不见了。

让孩子们尽情投入，我也要和他们一起释放自己，因为伴随他们冲刺中考的这段时间，我自己的情绪累积也都在那里，在毕业前来这么一次清理，远比考试过后，在看着升学结果的时候，自己独自来慢慢消化，好很多倍！

最主要的是力量转化，完成一次盛大的生命蜕变，需要这样的仪式感，我相信这样深刻的毕业记忆，可以帮助有些孩子一辈子，只要我可以做些巧妙引导的话，就一定能把这两个小时，变成我们离别前最成功的感情对接。

这里有“哀兵必胜”的逻辑，也有“轻装上阵”的价值，最关键的还是我们和孩子又一次站在了一起，从这个意义上来看，这是一个新的开始，有点承上启下的含蓄，把班级前四名派上去，相信对所有孩子都是巨大的激励。

教育没有必要那么争分夺秒，压力太大情绪太紧张，很容易适得其反，所以不如用好这两个小时，和孩子们拥抱，给他们以祝福，接收他们的感谢，发毕业证告诉他们该怎么远行。

教育行为的解读远远比怎么做更有意义，昨天晚上读到的一句话，放到这里来看今天的毕业典礼，我应该对教育活动又有了更高层面的解读，而不是一触即发的那些只言片语了。

把有些事情进行教育话解读，让他有生命成长的价值，这三年中，我一直在追求，可以说，经过自己的努力，早已经硕果累累了，能够进入随手拈来即成风流的化境，我还需要像今天早起这样，一边写成文字一边升华提炼。

不过，毕业的伤感是没有了，当我明确了要完成对博一班最后一次盛大教育的时候，我就明白了自己要如何铺垫，如何进行成功的引导，在最后要有什么样的升华和超越了。

于是，我开始期待今天的毕业典礼了，让我失眠了两个夜晚的毕业啊，昨天还是担心忧虑依依不舍，现在却成了，跃跃欲试期待无比，也许，一切都不会辜负努力者的，让我们且行且珍惜！