兜老师青春期课堂第七课

01在我十几岁的时候，我有一个存钱罐，其实就是一个玻璃灯罩，那是我人生中的第一次理财。在这之前妈妈也会给我零花钱，但不多，每次就是两毛，我立刻花掉，妈妈总会说我“隔夜放不住豆”。但是从我有了一个存钱罐以后，就像拥有了什么魔力一样，我从一个白手起家的少年，变成了一个拥有一百多块钱的暴富少年，这听上去很滑稽，但在当时100多块钱可以干什么？我爸爸招待他的同事一桌七八个人，酒菜够了，我为什么知道呢，因为后来我辛苦攒下的钱就用来干了这件事。我一直耿耿于怀，但父母总说，你哪里来的钱，还不是我们给你的。

对于是否给十几岁孩子零花钱的问题你怎么看呢？

02不正确的培养理财方式

1.对钱很苛刻，总觉得孩子事乱花钱。

2.你要什么和我说，我给你买。

3.因为钱是我赚的，所以我有权利管理你买什么，不买什么，而你没有这个权利。

4.用钱做交易，你答应我做什么，我给你多少钱。

5.你要多少，我给多少。

6.从不过问钱干什么了，你开心就好。

7.不教给孩子如何正确的看待金钱。

其实在日常生活中我们可以看到很多这样真实的例子，许多年轻人，他们每个月的工资入不敷出，更有甚者“吃老”“啃老”。他们之所以今天不会理财，原因是在他们的童年或者说青春期没有得到一个正确的金钱观，物质观。

很多债务危机的成年人，并非是因为童年养成了大手大脚花钱的习惯，而是因为在童年他们费尽心机的想要得到的东西没有得到，终于在他自己有能力的时候去补偿，但一旦野心超过了自己的能力的时候他就会想一些办法。刷爆信用卡，或者通过一些不正确途径去获取利益。

03那么该如何培养十几岁孩子的金钱观和物质观呢？

1.要给他一定范围的经济自主权。

父母刚开始的时候可以半开放式，每天适当给孩子一定额度的零花钱，可以买自己需要的东西，另外学校有需要的大额费用父母给出，逐渐的开放，每个月给多少钱，所有的费用全部自己出，提前花完了，自己想办法。

2.可以在允许的范围内选择自己喜欢的东西。

要让孩子有选择的权利，但是这个选择是有前提的。比如说妈妈要给你买一件新衣服，但是可以在价值150元以内的范围内选，你可以选择你喜欢的，如果低于这个价格很多的话，我还可以额外奖励你喜欢的吃的，用的。

3.要学会靠自己的努力赚取零花钱。

我小时候经常帮我妈妈去商店买酱油醋，每次回来妈妈就把剩下的几毛钱给我了，我很开心。但这不是每次都有，父母要记住不可以告诉孩子你去干什么我给你多少钱，你要让孩子懂得金钱一定是努力换来的，但不是每次努力都会有报酬。

4.要有计划使用金钱，要自己承担责任。

无论做什么事都要有计划，花钱就更要有计划。你有很多钱，但也要学会有计划的花钱。老人常说“吃不穷，穿不穷，算计不到就受穷。”这个话一点不假。父母可以让孩子尝试没有计划的花钱带来的后果，自己承担。

5.金钱不可以买到的东西有很多。

父母一定要告诉孩子，金钱很有用，但它也买不到许多东西，比如友情，爱情，特别是你失去一次就永远不会回来的东西，生命，贞洁，身体器官，健康等。

6.父母也是血汗赚来的钱，用的时候要懂得珍惜。

钱不是大风刮来的，家里的钱是父母每天从早到晚辛苦赚来的，有一天父母不在了，钱也就没有了，父母不能留给你一辈子用不完的钱，所以你每花一分钱，都要想到花出去就没有了。

7.要有自己的小账本，大额的钱存在父母银行里，小额的钱存在自己的银行里。

钱都去哪了呢？账本是最直观的工具。通过账本定期的可以查看自己钱的用途，反思自己哪些是有用的，哪些是没用的。

8.钱到用时方恨少，理财就是积少成多，要学会延迟满足。

家财万贯，分毫起步。想要用钱游刃有余，就要学会积少成多。我为何可以从白手起家变成一个有一百多块的富豪少年呢。我妈妈说当我攒够八毛钱的时候就可以去她那里兑换一块钱，同理攒够九块钱的时候可以找她兑换十块钱，所以就是这样父母教会了我延迟满足。每次想要花钱买不正用的东西的时候我就会盘算自己够不够兑换了。

当你自己把钱看的很重的时候，孩子就会一样把钱看的很重。金钱和物质永远不能攀比。人心不足蛇吞象，一个孩子如果从小就能受到良好的金钱教育，他长大以后才能成为一个会赚钱，会管钱的正常人，而不是一个成为金钱的奴隶。

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