紧张，还是紧张，从早上开始整个人都保持紧绷状态。有人说，我打了那么多的球还紧张，觉得不可思议。是的，我自己也觉得很奇怪，我在心里回想起体育课朱老师所告诉我的话:球场你熟悉，天天打球，有什么好紧张的。不过，这确实不由得我控制，尽管我也清楚，打着打着就不会了，但是赛前紧张的状态着实折磨人。

不过，这好像又不能完全说紧张，紧张是心理活动的即时体验，但这状态背后的情绪又是难以用文字清晰形容的。有一点激动，激动背后是一份情怀，还能够站在赛场上拼搏，是足够幸运的，就像当年法数联队那时我们都很想比赛的心情；有一点焦虑，但不是因为担忧成绩，我以为成绩不是最重要的东西，一方面担忧临时变阵可能带来的混乱，另一方面担忧自己打二传发挥不稳，毕竟不是平时约球，赛场风云变幻分分钟起起落落。事实上，直到热身传球时，都觉得自己临场技术不过关可能会带来不必要的失分;还有那么一点点责任，告诉自己一定要奋力拼搏敢打敢拼，能赢最好不能赢也要打出气势，积累经验为接下来比赛做准备。

热身完毕准备入场，以及第一局比赛开始，感觉脚都不是自己的，心不定，加上今天午后天气变化带来湿气，运动眼镜镜片一片朦胧差点看不清球，一丝丝恐惧心理油然而生。比赛开头一传不稳连连丢分，正常的状态还是没有回来，尽管我神经紧绷努力地看球动脚，但就是心慌慌。第一局比赛中间，可能是很久没有适应比赛状态，心脏居然砰砰直跳，略感吃力，我在尽力调解。

其实每一次传球，我都在心里默念一些东西，有时候是技术层面的，例如告诉自己脚先站稳卡住再出手;有时候是鼓励，告诉自己一定要传到位，一定要垫调到位，尤其是一传不错的时候更是要求自己一定要传好。尽管队友也说不要对自己太苛刻，正常发挥就好，但深知二传身兼重任，希望精益求精，给攻手创造最好的扣球机会。

幸运的是，临时变阵换位并没有之前想象的那么糟糕，虽然开局是有些混乱，但局末已逐渐找到感觉，第二局反而顺了很多，也纠正了以前训练时的错误，整个节奏更加行云流水。印象比较深刻的是第一局局末对手上了23分后我们还连续追了几分，第二局也是没有放弃追赶，实际上有一段时间我也是将比分置于脑后，只想着怎么样打好眼前球，那种完全沉浸其中的感觉倒也不错。

赛后开会大家也总结了比赛发挥的不足，当然我还是很高兴能够得到大家的肯定，对他人的肯定的确是很重要的前进动力，所以我在场上也都是说一些正向鼓励的话，每一球都是新的，曾经我将失误看得很重，后来明白球场上说失误是大忌，所以希望大家都能够勇敢面对每一球，只要球不落地，比赛没结束，一切皆有可能。

打二传还是蛮辛苦的，至少我感觉跑起来还是挺累的，不过累并快乐着，在球场上拼搏付出，挥洒青春是真心值得的。有一个从一号位的垫调印象深刻，还有一个四号位一传接飞没救起也觉得遗憾，要是我能够再快一步，毫厘分秒之间或许是不一样的结果。发球没什么失误凑合，但觉得传球时的观察还不够，有时没看清想给的那个人在哪里，这也是需要不断提高的。打球的确是用脑子，打球的路上还有很多可以去提高和改变的，至少我还愿意去尝试。

喜欢橙黑相间的队服，虽然大家可能觉得不好看，但我认为却是很有个性的，放眼球场队服，不失为靓丽的色彩。

                                                                                                               2017.04.06夜于韵竹

补记：

今早翻看朋友圈，有一部分校友在感叹如今没办法再参加校长杯，回忆涌起。的确，毕业后再回来打球难免不是那么容易，毕竟有了工作时常身不由己。校长杯一年一次是珍贵的，也许比赛结束后用不了多长时间，大家会忘记谁拿了第一而谁又是倒数，一切又从头开始，但是这两周大家一起打球奋战的日子却能够成为足够深刻的回忆。校长杯年年都有，但是属于我们自己的校长杯也许就是四次，或者一两次，不断有人加入，也不断有人离开，来去之间各有各的缘由。无论青黄不接还是枝繁叶茂，长远来看也是再正常不过。我倒是比较乐观，只要热爱，迟早会回到梦开始的地方，永远“衣带渐宽终不悔”。

比赛时全神贯注，比赛后欢欣释然，凡是过去，皆为序章。

                                                                                                                 2017.04.07晨于光彩