第六十八篇2019.12.21《父母的语言》

今天早上的樊登读书里听了一本书叫做父母的语言。书上说孩子在几个月的时候，其实就可以感知到父母的语言，那有人做了这样的一个实验，当然了，这个实验的也有一点点的残忍，就是一个妈妈在跟几个月的宝宝互动玩耍，啊，孩子很开心，逗的孩子个个儿得乐，这时候妈妈突然停止了他的表情，然后也不跟孩子继续互动玩耍，这时候你会发现孩子会做一个动作，他会去逗这个妈妈开心，然后一直想去迎合这个妈妈，然后妈妈一直都是严肃的表情，看起来有点生气的样子，这个时候孩子哇哇大哭。随后呢，这个母亲去哄她去逗她，到了很久她都难以去愈合自己的情绪，也找不到最初跟妈妈一起玩耍的那种状态，这个实验虽然有一点点残忍，但是我们可以得出一个结论，就是孩子虽然只有几个月，但是他可以感受到父母的表情带来的这种语言，就是几个月的孩子就有强烈的感知力的。

书上写到孩子在三岁之前对于父母的语言的感知力直接影响着孩子的一生我们常常都觉得孩子长大了要注重他的培养，尤其是上了幼儿园开始上小学，孩子们到周末几乎都没有自己的时间，他们会开始上各种各样的补习班和兴趣班，那有的孩子在某个专业上就会学习非常好但是呢有的孩子就学习不好，那么书上说呢这个跟智商其实没有太大的关系，那么很多下象棋的这些骑手他们天生的这些智商有的还没有普通人强，但是他们之所以能够拿到一个很好的结果，源于父母从小对于他们思维上的训练以及刻意练习，就是孩子在三岁之前，父母跟孩子进行了多少语言的沟通，这个将决定孩子的智商，那有数据显示条件优越一点的家庭跟孩子的说话语言的这个数据是最高的，他们的孩子长大之后就会聪明很多，那么中产阶级呢？赞中等。他们的父母在孩子三岁之前跟他们说话的频率数据也是占中等，那么一些农村家庭和一些条件比较差的家庭，他们的父母也很少跟孩子在很小的时候进行沟通交流，所以他们从小接收到的词汇量就要低于其他家庭很多，所以这些家庭的孩子们在三岁之前或者很小的时候就已经在语言接收上拉开了距离，所以樊登老师也说拉开孩子距离的不是家庭，而是父母在三岁之前对于孩子语言思维训练的这种教育；书上还举例说，我们常人经常会觉得男孩子的数学会比女孩子数学会好一点，那么会觉得男孩子的智商是不是普遍就会比女孩子高一点的，其实这个是没有科学依据的，大多数父母在教育女孩儿的时候，可能更多的是说这个衣服好漂亮啊，这个宝贝好漂亮啊！而对于教育男孩的时候，可能在很小的时候会跟他们说一些数据类的东西。所以孩子在很小的时候接收到了这个数据语言，那么和女孩子就会很少说这些理科类的一些数据，所以孩子在长大后自然呢，就是男孩子比女孩子的数学理科会好一些，因为他们在从小的时候就接受了这样的一个语言量接收。

中国有一句老话啊，叫三岁看到老，其实孩子在三岁之前的整个发育和成长将决定着这个孩子的一生，所以说为什么有些妈妈会在三岁之前会亲自去带孩子，因为在这三年当中，如果你可以把孩子的状态根基打得很好的话，那么孩子在未来的一个成长当中，父母也会少操很多的心。做智慧父母，做榜样力量。