Jix的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训练Day2

资料及音标：

任务配置：

L0+L1+L4

L0（朗读专练）：目标-长度与原因一样

L1（音标专练）：目标-练习一个音标，练过的不能出错

L2（听力专练）：目标-从他人身上找出发音问题，提高听力敏感性

L3（表达专练）：目标-努力只听一遍，复述时尽量让别人听不出来

L4（总结复盘）

音标练习:/n/

/aɪ/ /əˈraɪvd/ /ɪn/ /ˈlʌndən/ /æt/ /lɑːst/. /ðə/ /ˈreɪlweɪ/ /ˈsteɪʃən/ /wɒz/ /bɪg/, /blæk/ /ænd/ /dɑːk/. /aɪ/ /dɪd/ /nɒt/ /nəʊ/ /ðə/ /weɪ/ /tuː/ /maɪ/ /həʊˈtɛl/, /səʊ/ /aɪ/ /ɑːskt/ /ə/ /ˈpɔːtə/. /aɪ/ /nɒt/ /ˈəʊnli/ /spəʊk/ /ˈɪŋglɪʃ/ /ˈvɛri/ /ˈkeəfli/, /bʌt/ /ˈvɛri/ /ˈklɪəli/ /æz/ /wɛl/. /ðə/ /ˈpɔːtə/, /haʊˈɛvə/, /kʊd/ /nɒt/ /ˌʌndəˈstænd/ /miː/; /aɪ/ /rɪˈpiːtɪd/ /maɪ/ /ˈkwɛsʧən/ /ˈsɛvrəl/ /taɪmz/ /ænd/ /æt/ /lɑːst/ /hiː/ /ˌʌndəˈstʊd/. /hiː/ /ˈɑːnsəd/ /miː/, /bʌt/ /hiː/ /spəʊk/ /ˈnaɪðə/ /ˈsləʊli/ /nɔː/ /ˈklɪəli/. /aɪ/ /æm/ /ə/ /ˈfɒrɪnə/,' /aɪ/ /sɛd/. /ðɛn/ /hiː/ /spəʊk/ /ˈsləʊli/, /bʌt/ /aɪ/ /kʊd/ /nɒt/ /ˌʌndəˈstænd/ /hɪm/. /maɪ/ /ˈtiːʧə/ /ˈnɛvə/ /spəʊk/ /ˈɪŋglɪʃ/ /laɪk/ /ðæt/! /ðə/ /ˈpɔːtər/ /ænd/ /aɪ/ /lʊkt/ /æt/ /iːʧ/ /ˈʌðər/ /ænd/ /smaɪld/. /ðɛn/ /hiː/ /sɛd/ /ˈsʌmθɪŋ/ /ænd/ /aɪ/ /ˌʌndəˈstʊd/ /ɪt/. /juːl/ /suːn/ /lɜːn/ /ˈɪŋglɪʃ/!' /hiː/ /sɛd/. /aɪ/ /ˈwʌndə/. /ɪn/ /ˈɪŋglənd/, /iːʧ/ /mæn/ /spiːks/ /ə/ /ˈdɪfrənt/ /ˈlæŋgwɪʤ/. /ði/ /ˈɪŋglɪʃ/ /ˌʌndəˈstænd/ /iːʧ/ /ˈʌðə/, /bʌt/ /aɪ/ /dəʊnt/ /ˌʌndəˈstænd/ /ðɛm/! /duː/ /ðeɪ/ /spiːk/ /ˈɪŋglɪʃ/? 

发音方法

现在来看看我们应该如何正确的发出/n/这个音。

1）微微张开嘴巴，舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍。

2）气流从鼻腔泄出，同时声带震动发出声音。

注意：/n/是个鼻音、浊辅音，依靠声音震动发声，当/n/出现在音节结尾处时要略微延长，以防止吞没末尾的/n/,把ten /ten/错发成/te/是不正确的。/n/和/m/是同一组浊辅音，所不同的是/m/是"闭嘴音"，而/n/是"开口音"。

单词练习

下面列出发/n/音的字母或字母组合的单词，多听发音并练习。

a、英语中发/n/这个音时一定有字母"n",如字母及字母组合n,nn,gn发/n/,例词：

nine /naɪn/ num. 九

line /laɪn/ n. 路线

mine /maɪn/ n. 矿

dinner /'dɪnə/ n. 晚餐

funny /'fʌnɪ/ adj. 有趣的

sunny /'sʌnɪ/ adj. 阳光的

sign /saɪn/ n. 迹象

design /dɪ'zaɪn/ vt. 设计

foreign /'fɒrɪn/ adj. 外国的

句子练习

阅读下面的句子，注意红色单词的发音。

No sooner said than done. 说到做到。

There is nothing on your business. 这没你的事。

There's nothing interesting in the newspaper. 报纸上没什么有趣的新闻。

If she wants anything,she need onlk ask. 她想要什么，只需要说一声就行。

It's a lovely sunny day;why don't we run down to the coast? 天气多好啊，我们何不开车到海边玩玩？

节选练习

--Betty,do you know what you want?

--Um,I think I need another minute.

--Ok.

--Have you been here before?Because the caterpillar roll is awesome.No offense.

--Um,number four looks like anautopsy photo?I'm sorry.Sorry,totallyinappropriate.

--Is this the first time you've had sushi?

--No.God,no.Yes.

--Then let's go somewhere else.

--No,no,no,no,no.Please,please.It's good for me to try new things.Youknow?Spread my wings.

--贝蒂，想好点什么了吗？

--呣，我还想再考虑一下。

--好的。

--你以前来过这里吗？因为这里的毛虫卷不错。无意冒犯。

--呣，4号看起来像尸体解剖图。不好意思，抱歉，比喻得完全不恰当。

--这是你第一次吃寿司？

--不是。天呐，不是。是的。

--那我们去其他地方吧。

--不，不，不，不。求你了，求求你了。尝试一下新东西也不错。展开我的翅膀飞翔。

节选自Ugly Betty

绕口令练习

I hint that the faint saint painted the printer with a pint of paint.

我暗示说虚弱的圣徒用了一品脱油漆涂印刷机。

I infer that he is indifferent to differentiting the offers in different conferences.

我推断他对区分不同会谈中的报价漠不关心。

You know I know that you know.I know that you know that I know.

你知道我知道你知道，我知道你知道我知道。

学习感悟：

今天真的是下功夫了，足足练了快一个小时，只要出一点错误都要打回去重新读，感觉都要把自己逼疯了，但我觉得这样效果真的出来了，不管是怎么读，都会很顺，而且节奏感也一点一点找到点子上了，虽然还是有一些问题，但我相信如果我天天这么努力的话，还是很有效果的。