原创 师礼赞

原创 师礼赞

师礼赞

欢乐啊，至少是一种甜美的幻想出现了。

园丁的幸福，愉快的孩子的形象出现了并在某处向你招手呢。

多好呀，幻想着完全掌握了心灵，一切烦恼和不愉快都忘却了。

瞧，那就是幸福。

玫瑰花并不长开，灼热的阳光并不永照。

夜莺并不始终啼唱，田野并不永绿，小溪并不永流。

执着的信念，主旨卓越力量。

看，远处那哥特式线条的建筑王国——校园

是蕴含光明正义与美的王国，依然在奔驰。

要用语言来形容王国极致的美，

可以超越人类语言力所能及的界限。

偶尔能企及的，

是细腻的心灵，清新韵律，朗朗的读书声。

处处散发着明快的气息。

多种色调交织营造出卓越的，鲜明的，五彩缤纷的校园

这里每时每刻都记录着所有孩子成长进步的画面历程。

园丁和所有孩子一起成长。

学知识，抓兴趣，弘社会主义核心价值观的概念。

然，缺乏完整本能创造过程的产物，

所以不能算作是终点,

概念仅仅是种子。

具备知识与才能的园丁们才能够将学生制成参天大树，

园丁可以塑造出一朵朵紫罗兰，玫瑰花，和百合花……

只有园丁将来会将种子培养成为最灿烂的花朵。

园丁，懂得应该用什么样的土壤，在什么的时间，处于什么样的气温条件下，才能再陪孩子的宝贵种子。

但是，并非任何人都能够成为出色的园丁。

诚实，勇敢，善良，白璧无瑕是每一名园丁的职责。

本质就是友善，明智和爱抚每一名含苞待放的花朵。