成年人过“六一”背后的心理学

今天是五月最后一天，明天就是六一了。

又到六一，虽然身体已经是大人，但心理感觉自己还是一个孩子。

每个成年人曾经都是孩子，只是生活需要他变为大人。

今天我们就来说说为什么成年人喜欢过儿童节。

questio1：首先我们来看看成年人与儿童的区别？

成年意味着担当和责任，意味着要独立完成每一件事。成年人更加理性，喜欢守规则，喜怒哀乐不再那么自然释放，更多的是忍耐，束缚，成年人不再那么天真，快乐也因为条条框框的限制而变的越来越少。

相反，儿童不需要承担承担生活的责任，也不会很理性，喜怒哀乐都是自由释放，快乐也就随之而来了。

好多成年人仍旧想过儿童节，其实在他们内心真正想的是回到童年，回到那个无忧无虑的快乐生活。那时的自己不用担心工作，不用担心生活来源，也不用担心未来。好像生活除了快乐就没有其他了。

question2：成年人为什么喜欢过儿童节？

弗洛伊德认为人格由本我（id）、自我(ego)和超我(superego)构成。

本我（id）

是人格结构中最原始部分，从出生日起算即已存在。构成本我的的成分是人类的基本需求，如饥、渴、性三者均属之。本我中之需求产生时，个体要求立即满足，故而从支配人性的原则言，支配本我的是快乐原则。

自我（ego）

是个体出生后，在现实环境中由本我中分化发展而产生，由本我而来的各种需求，如不能在现实中立即获得满足，他就必须迁就现实的限制，并学习到如何在现实中获得需求的满足。从支配人性的原则看，支配自我的是现实原则。此外，自我介于本我与超我之间，对本我的冲动与超我的管制具有缓冲与调节的功能。

超我（superego）

是人格结构中居于管制地位的最高部分，是由于个体在生活中，接受社会文化道德规范的教养而逐渐形成的。超我有两个重要部分：一为自我理想，是要求自己行为符合自己理想的标准；二为良心，是规定自己行为免于犯错的限制。因此，超我是人格结构中的道德部分，从支配人性的原则看，支配超我的是完美原则。

前面说过，因为孩子代表了的无忧无虑，不受任何现实规则束缚，所以成年人将自己认知为“儿童”，常常会使他们产生一种愉悦而放松的情绪，从而满足潜意识“快乐”的需要。

这也是为什么成年人的年龄已经过来儿童的年龄却还自称 “宝宝”。

我们也可以用退行心理（regression）来理解这个现象。

退行，是弗洛伊德提出的心理防御机制之一，是指人们在受到挫折或面临焦虑、应激等状态时，放弃已经学到的比较成熟的适应技巧或方式，转而使用一种比较原始、幼稚的行为方式，以满足自己的某些欲望。

同样的，在压力巨大的现代社会，总是有很多成年人爱过儿童节，喜欢在儿童节这天认真的扮演儿童，这也可以看做是防御机制中的积极退行心理的一种体现。

question3： 童年总是快乐的吗？

一提到童年，涌上人们心头的更多是愉快的回忆。但是，你的童年总是快乐的吗？

我们知道，童年其实可以说是人生的起点，也就是基础，在人生这座大厦中，童年就是地基。弗洛伊德曾说过：人的一生都是在重复童年的心理模式，弥补童年的缺失。

阿德勒也曾说过：“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”

其实，只有少数人的童年是完全幸福的，童年的发展给我们留下了种种可以说称得上是“后遗症”的影响。

这几年六一节商家纷纷促销，以前针对的人群是儿童，今年付款人依旧是成人。但不同的是，成年人不仅是为孩子付款，还为自己付款。

调查发现，一年7000万成年人会给自己买物玩具，其中57%是90后，这也是一种报复性消费。现在财务自由后的成年人，会给自己买很多小时候喜欢就却没钱买的玩具，这被称为童年性补偿。

《被嫌弃的松子的一生》这部电影好多人都看过，这是一个很典型的讲解童年心理补偿的电影，主角松子由于在童年缺少父亲的关爱所以终其一生都在寻找别人的爱以获得心理补偿。

心理补偿也可以说是时代的问题，就如父母曾经历过饥荒或者是贫穷年代，所以养成了很节俭的习惯，（节俭是中华名族的优良传统，但也从另一个角度说明中国人是对过去饥荒时害怕饥饿的一种补偿，简单说人们的时刻节俭习惯给人一种就永远不会再饿肚子的错觉）。

同样，在这个经济发展十分迅速的时代，人的需求不断增长，随之而来的还有压力和烦恼。快乐就变成了一种很奢侈的东西。所以现在成年人过六一，其实也是一种快乐补偿。在这一天，我可以放松，可以变成孩子，可以拥有短暂的快乐。

成年人的愿望太难实现，相比还是童年的愿望更好于实现。这一天，每个成年人都可以实现自己的愿望，做一个快乐的人。

小的时候，我们总想快快长大，长大后最想回去的是童年。