学中文的老外大多不是“老外”

每次被人问起工作的时候，我不得不用朴实的语言解释“就是教外国人中文”，而别人，特别是叔叔阿姨大伯二舅们总是目光中充满了敬佩“一定很赚钱吧，真是个好工作啊”，每每及此，除了苦笑一下，我也就不便多说什么了。所以今天就做一下伪科普。

首先，教老外中文有个专业名词“对外汉语”。如果你是个即将参加高考的苦逼高三狗，那么你会在很多大学的专业里找到这个名字。至于要不要申请……请往下看。

如果你想象中学习中文的外国人大多是金发碧眼，那你可就大错特错了。在这样一个英语为主流媒介语的时代，如果能用英文交流，大部分的人还是会选择用英语交流。毕竟学了十几年的英语不是？因此在外国人聚集的一线城市，以英语为母语的外国人，或是觉得自己英语很牛逼的外国人，是没有学习中文的动力的。那么剩下的就是英语能力值低于平均的人群了，比如经常被嘲笑口音奇特的日本民族、韩国民族，身在欧洲但是英语无力的西班牙、法国人民，为了吸引中国游客努力学习的泰国人民、以及哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等中东人民。所以如果想教他们中文，学习一门第二语言就格外重要。

掌握了学生的本国母语，才能明白为什么他们说话过程中会发生这样的错误，才能让他们理解。虽然直接用媒介语说明这一方法被很多优秀教师不耻，但个人认为这是最有效率的方法。举个例子，如果你的学生是日本人，那么他一定对“告诉”和“教”这两个词很困惑。比如他说“昨天老师教我今天不上课。”中国人都明白这里应该用“告诉”，但是为什么他说“教”？因为日语里“教える”有“告诉”和“教”两个意思，而汉字给他们的误导就是“教”可以用作“告诉”。如果用英语解释，当然也能说明得很清楚，但不会明白学生的心理。

说了这么多，本篇文章的中心思想就是：如果你对教老外中文有兴趣，真心建议你学习一门二外，日语、韩语都是不错的选择，受众比较广。当然想走物少而沽的路子，泰语和阿拉伯语绝对会让你有市场，只不过愿不愿意去当地教学就难说了……

如果有人看的话……

下集预告：去哪里教老外中文？