要珍惜！如果你家的孩子遇到一个男老师

中小学教师里面男老师和女老师的比例是多少？俺是一名普通的小学老师，不知道大数据，只知道，在我们学校男教师处于绝对的“弱势地位”，当然是从数量上来说。如果去年暑假，没有五六名男教师来我校，我们几个男老师就不是葱花了，而是花椒。太珍稀了！现在，我校男女教师的比例也悬殊极大。有的班两位老师或者几位老师都是女老师，没有一位男老师。这里，没有歧视女老师的意思，只是从性别角度来肤浅的谈一下，男老师荒，可能会给学生的成长带来一些不利影响。

大家可能都有一个感觉，现在的孩子比以前的孩子更加温柔，或者说，现在的男生很多都很“娘”，缺少血性与阳刚。除了很多孩子家庭教育，父亲角色的缺失（很多孩子都是由母亲教养，父亲以“养家糊口”为名，逃避教育子女的教育的现象越来越严重。），学校里男教师的踪影难得一见，更使这个问题的发展“雪上加霜”。

一个男孩子或者女孩子，在成长的过程中，除了需要温柔的母爱，也需要严格的父爱。男教师在学校教育中扮演的是“父性”角色，大多数男性可能在课堂教育中会给男孩子带来一种果敢、坚毅、敢于冒险的特质，而这种特质对孩子的影响，在人生的某一个或者几个阶段，其实是至关重要的，因为品质一旦形成，往往是伴随人的一生，甚至影响到以后的工作和家庭，所以在孩子幼儿园以及中小学阶段，男教师的角色是不可或缺的。

如果，一个孩子在成长的过程中缺少了这份“父性”角色的参与，男孩子将更多一些阴柔之气，女生则更加“强势”。最直接的表现是‘娘娘腔’和‘假小子’变多。如果孩子从小就形成这样的性别角色定位，对他们将来的发展极为不利。

即使现在“男老师”如此难得，但是，男生选择教师这一行业的却更加稀少。曾几次参加教师面试。在面试间隙，我们曾戏言：“如果逮到一个男生，一定要让他过呀。要不然，以后学校就被女教师统治了。”可是，一天面试二十几人，遇到的男生只有寥寥几人，有的男生，虽然很想让他过关，可惜，综合素质实在太差，没有办法，只能忍痛将其拒之教师门外。遇到男生的是比较幸运的了，有的时候，一天甚至一次面试，我们都没有遇到一个男生。想一想，以后，学校里清一色的女教师。好像有点可怕！

为什么男生不愿意踏上中小学教师的讲台？原因很简单，虽然现在中小学教师的待遇一直在提高，但是如果一个男生成为一个中小学教师，成家立业、养家糊口都面临很大的困难。中等偏下，甚至就是占据下游收入的工资，看似旱涝保收，实则微薄的很。不足以支撑家庭的工资让很多男教师都抬不起头，被人认为是无追求，不敢拼搏、不敢闯荡，没有人生朝气。（此处，心疼自己十秒钟。）

现在站在讲台上的教师，很多都教导自己的子女不要选择中小学教师这一行业。一家机构所做的《2016年教师生存状况调查报告》显示，我国九成以上教师对实际工资收入不满意，近七成教师认为社会不尊重教师职业，八成以上教师认为教师社会地位低，近四成教师表示如果可以重新选择，绝对不会再从事教师职业，近五成老师表示不会让子女从事教师职业。

这样的现状，会让站上中小学讲台的男老师愈加稀少。甚至，今后可能会出现一所学校没有一个男老师的情况。

所以，如果你家的孩子现在遇到一个男老师，一定要珍惜！（包括我）