己所不欲，勿施于人

“己所不欲，勿施于人。”这句话耳熟能详，但要真正去做到却不容易了。

那天吃过的小蛋糕还剩几个，昨天吃早餐时顺便把它拿出来给大家吃了。刚好分到每张桌面上有两个。

我刚坐到座位上才一分钟，有个孩子就拿起其中的一个小蛋糕问我“请问这个怎么吃？”我嘴里正咬着馒头，心想这不是自己爱吃的，里面含有鸡蛋，不想吃它。

吞下那口馒头才回应她：“不用请我吃，你们吃就行了”。因为我想到了自己在生大宝时吃了太多鸡蛋了，一天九个简直把我吃怕了。妈妈说，人一辈子吃什么都有定数，当吃够数量时再也不会想吃了。可能那鸡蛋的数量已经被我那段时间全吃完了，现在哪怕看到有鸡蛋成份的面包、蛋糕类的食物都不再想吃了。

“己所不欲，勿施于人。”又想到这句话，我自己都不想吃或不愿吃的东西不要给别人，所以无论她们怎么说，我都不会接受，因为不知如何给别人吃呀。

旁桌的一位同事说：“你们稍等一下，另外一位老师过来吃了，你们才能吃哈，长者先幼者后，你们先吃粥和馒头。”

听到同事这么说，我边吃早餐一边反思自己的行为，感觉自己刚才出口的那一句话讲得不妥，给人听起来好像有点不负责任的感觉。

毕竟除我之外，其他全是未成年的孩子。作为厨房里的老师，就算自己不吃，也要给他们安排好，分给他们吃。或者说：“你们要么等老师来了再吃蛋糕，吃好吃的要长者先幼者后。呆会老师来了，给你们每人一份哈。”这样听的人可能会心里舒服一点儿。

我喜欢做什么事都有原则，其实“己所不欲，勿施于人。”用白话来翻译一下，是我不喜欢的也不要给别人。希望别人怎样对我，我就怎样对别人。

但是这面包、蛋糕类的虽然我不喜欢吃，孩子们可是当宝贝呀。他们可是虎视眈眈地看着呀，只差口水没有流下来了。

我不喜欢，别人很喜欢，我是不是可以换一种方式对别人呢？转移一下自己的原则，别人喜欢的，给别人就行了嘛。

刚好想到这里，老师就来了。她首先就把这个蛋糕分成几份，让桌面上的每个孩子都有。知道我不喜欢吃，所以没有分给我。

其实很简单，别人希望我怎么对他就怎么做，不需要再纠结了。面对问题，不要光想自己爱不爱吃，喜不喜欢吃。而要跳出自己的思维，才能考虑到全局。

有时也要走出“己所不欲，勿施于人。”

应该视实际情况而定，因为“我”不只是自己的，还是大家的。