大脑如何学习-记忆•回顾•学习16

大脑如何学习-记忆•回顾•学习16

教学启示:

学习者如何去加工学校呈现的新知识，会对所学的内容的保存质量产生重要的影响。这也是决定新知识是否被记住，或者如何被记忆的重要因素。当然，记忆不只是信息。记忆所呈现的，是在大脑中神经链接和关联的波动模式，从这些模式中，学习个体提取顺序以及意义。老师们越了解这些记忆的分类，以及记忆如何构成，他们所选的记忆策略就更可能提升记忆的存储和知识在大脑中的提取。对于老师们来说，认识到情绪对于知识的学习和记忆有强大的力量，也非常重要。学生们在教室中感受如何？他们对知识感受如何？都会在打小差和主动参与积极进取两者之间，带来巨大差异。