居家隔离（2）

        依然是凌晨5点醒了，发现不用去学校，就再次缩到温暖的被窝里。

        翻翻手机的朋友圈，浏览一下几个公众号的文章，把自己欣赏的大众性的文章顺手转发，希望志趣相同的朋友也能欣赏到美文，然后把专业性的文章收藏，以待细嚼慢咽，再品味出它的滋味来。

      今天是双11，购物节。可是自从N年前,在网上买了不太满意的商品，又懒得退换货后，便再也不去网上购物了。任凭它广告满天飞，任凭它直播把货物说的跟花儿一样，我还是只欣赏吧。

      上午开始读常胜龙老师的《读书是教师最好的修行》（第一辑），为于永正老师的并非诀窍的诀窍（把自己变成小孩子）而叹服；为夏昆老师利用晚自习让学生用心去感受16部电影（通过6个板块向学生传递信息，并让学生学着鉴赏和评析，在这个过程中逐渐提升自己对电影艺术、对人生、对社会的认识）的匠心而深省；史沃普老师整合资源的技巧，迈考特老师的勇于创新、就地取材，雷夫·艾斯奎斯老师对活动课充分的准备和五十六号教室的独特管理·······

        我该怎么办？我的学生幸福吗？我该如何引领、创新才能让我的学生更快成长？

      下午，妞妞邀我开车去远方的大田地里画画，那就去吧。若在平日里，我是没时间的，可今天，我们不去闹市，不接触任何人，只去人迹罕至的麦田应该没问题。

      斜阳西下，妞妞在作画，我在看书，很惬意，也是挺不错的感觉。