假努力

到了高年级，我们就会发现有一些孩子看似挺认真的，但是成绩却一直上不去。究其原因，是这些孩子在假努力。

一、假努力的具体表现：

1.只要布置作业，埋头就开始写，而且书写挺工整的。

2.上课时看似在听讲，其实没有跟上思路，只是把笔记抄得很整齐。

3.批改完的作业拿到手里以后就开始改，不分析错因，经常改错。

4.讲题的时候只记答案，看似改对了，没有掌握方法，下次遇到同类题还错。

二、假努力的原因：

1.这类孩子学习都属于看似态度端正的，其实这种认真很多时候是表现出来的，不是真正的动脑筋学习，只是简单的誊抄而已。

2.在他们的心中，上课不捣乱，笔记记了，作业做完了，错也改了，他们已经做了应该做的一切，家长和老师即使要批评，也只能批评怎么还没学会，不会批评学习不认真。

3.面对难题，他们不愿意动脑思考，总是存在畏难情绪，容易打退堂鼓。因此，他们更愿意等老师讲，而不是自己动脑去研究，去尝试解决问题。

三、假努力的结果：

相对简单的基础类知识，他们掌握得比较好，因此考试时基础卷成绩良好。一遇到真卷类的难题，他们的成绩就一落千丈了。

四、如何杜绝假努力的现象：

1.作为老师，应该关注这部分孩子的特点，激发其学习兴趣，教给他们学习的方法，让他们的大脑真正动起来。同时，帮他们树立克服难题的信心，慢慢引导他们挑战自我，迎难而上。

2.作为家长，要及时发现孩子是不是存在假努力的现象。可以让孩子给自己讲一讲错题，看看孩子只是改对了，还是真正学会了。

3.作为学生，更应该杜绝这种自欺欺人的想法。其实这种孩子，他们是最清楚自己的学习状态的。与其做出一副认真的样子学习还看不到好成绩，不如下真功夫去学习，掌握学习的方法，让自己的汗水化为收获的果实。

凡事最怕“认真”二字。只要静下来，沉下去，何愁提不高成绩呢？