《在顺势而为中激发孩子学习动力》

中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1172天，咨询第354次，“悦”读打卡第840天，第6期焦点百日读书打卡坚持第22天，语言基本功练习第436天（2022.12.18)《在顺势而为中激发孩子学习动力》

持久的网课，很多孩子认为学习很痛苦，因为父母，老师的催促、批评、指责、监视、吼等给他们带来了不好的感受，久而久之，失去了学习动力。

我们应该这么做：

一是理念上不要再说，学海无涯，不吃苦中苦之类的话。少说或者不说有道理的废话

二是行动上，放弃催促、批评、指责、监视、打骂吼等。

三是少参与或者不参与孩子学习的过程，不求不应，有求再应。把学习的主动权交给孩子。

四是当孩子学习中有收获，要及时肯定三步走。有挫折，要及时鼓励四步走。有了情绪，要积极聆听五步走。犯了错误，要智慧提醒五步法。 

五是学会赞美。爱岀者爱返，福来者福往。生活从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。无论是做父母还是做老师，我们都要练就一双发现美的眼睛。1，摘掉有色眼镜。2，换上放大镜。3，用上望远镜。

让孩子在学习中有美好的感受，他们就会认为：学习=好舒服，给他们希望感，成就感，激发学习动力。