11.17 今日任务

一、智能作业

  →_→在“班级小管家”中，请跟随音频朗读相应内容，根据得分加以熟读课文。

二、书写作业

  1.书P97页的内容

→_→(展示台的四张卡片+《数九歌》)各抄写2遍，并熟读。

  2.绕口令《分不清是鸭还是霞》朗读+背诵+抄写一遍。(停顿我已标出，请各自在书上做上停顿笔记！)

分不清是鸭还是霞

    3.将“写话”这篇文章誊写(抄写)下来。

                  轻松“脱逃”

  帅气的小老鼠打开电脑，大吃一惊:电脑屏幕上怎么有只咖啡色的大脸猫，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴还张得大大的，好可怕呀。

  小老鼠吓得直冒汗，腿都吓软了，坐在地上，想着怎么逃跑。

    突然，它想到一个绝妙的办法:把电源切断！

    小老鼠得意地笑了说“哈哈，小猫咪，这回我终于轻松“逃脱”，你抓不到我了。”

三、生活践行

    主题:    帮厨+聊天(我印象最深的一个人)

    帮家人一起准备午餐或者晚餐，并陪大人们一起聊聊天，说说你印象最深的一个人。

  (大人一定要让孩子们一起动手，这是他们体验生活的良好机会。)