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2024-02-04  本文已影响0人  行走中遇见

看了几篇研究生论文,我自己仍然处于理思路的状态。

所学:

我先看了《“双减”政策背景下小学语文作业设计的现状研究》这一篇,从这一篇入手是因为它和我之前写的主题是一致的,只是我之前从没有想过要从其他学科上找取灵感。

这篇论文以“双减”政策实施以来小学语文作业设计的现状为研究的起点,借助作业文本对作业设计的影响因素进行分析,围绕如何设计高质量作业进行详细探究。

未完

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