反思|化石燃料…＆试卷讲解

今天把上册的最后一点内容讲完了，感觉其实不难，内容也不多，但是讲了一节课，我讲这个单元的时候一直觉得这个单元很简单，随便讲讲就行了，但是又看到别人花了心思去讲灭火器的使用什么的（有的老师还特意拿灭火器到教室给学生看），到底是不是我理解有偏差？

今晚还讲了去年的月考卷，学生问的问题感觉很简单啊，但是他们做题搞混了，本来当初我为了让他们去区分什么时候用“可以控制反应速率”和“可以控制反应的发生和停止”，所以说了主要看是装置能“控制滴加液体的速度”，还是“实现固液分离”，结果学生直接写“固液分离”…我真要抽时间去研究真题才行了，不然对考点和标准答案掌握不好，容易没有整体规划，或者是上课语言不规范，影响学生成绩。