在学习成长中滋养自己

第四阶段种子师资的学习如期拉开帷幕，再一次见证了心理学的魅力。

非常的喜欢杨老师的课程，每一天都感受和接受着她那满满的能量。收获也是满满当当的。

一、对爱的诠释

亲密关系中的基石“爱”。而不同的人对爱的理解是不同的。爱是一种内在的感觉，爱是不求回报的。现实生活中，曾经的我对我的伴侣有着童年未完成的一份期待，我会把童年在原生家庭未获取的满足投射给到了我的伴侣。当对方达不到我的期待我就会失望失落会有情绪，总会期待对方用自己喜欢的方式来爱自己，觉得那才是真的爱我。殊不知对方对我也是有期待的。所以，幸福从接纳开始。接纳对方爱自己的方式，允许对方以他的方式爱我，同时可以表达自己的感受。

二、家庭序位的重要性

      家庭序位的排序，父母亲密关系对孩子幸福的影响。一个家庭父母关系不好，夫妻貌合神离，孩子就会以自己认为对的，甚至自己觉察不到的方式去拯救家庭拯救父母的婚姻，有的孩子会以牺牲自己的极端方式。所以，解决孩子的问题，解决孩子的偏差行为，需求去看行为背后的动机和需求。家庭中，夫妻恩爱是送给孩子的最好的礼物。家庭中，应该各司其职各就各位，否则家庭系统会出问题。

三、懂比爱更重要

女人需要被重视，需要一份安全感。重视她的感受，关注她的心情。男人需要被接纳，被尊重，被欣赏，被认可。男女需求点不同。彼此了解，彼此懂得对方，矛盾和冲突就少了。彼此的接纳度就高了。有好的感受才有好的接受。当你能更好的关注到一个女人的感受和心底的渴望的时候，这个女人就会爱好你的祖宗八代。当你可以接纳一个男人真实的样子，这个男人就会还你百倍的你惊喜。

换句话说，每一个人行为的背后都是有着某种缺失或者未被满足的需求。

懂是爱的前提。懂是教育的前提。懂是管理的前提。懂，比爱更重要。男女生理结构不同，心理需求不同。亲密关系中，夫妻需要共同的去了解男女彼此的差异。

每一个人在成长必经历创伤。不经历创伤没法成长长大。创伤不一定是大事件。有创伤不是问题，问题是如何看待你的创伤。创伤是礼物就可以带着礼物上路。创伤不一定要处理，要处理的是心中对创伤的一份执念执着。

确实，每一个父母都不是完美的。但父母给到我们的一定是那个当下最好的。所以，与其活在内在小孩的状态里不长大，不如成长自己，增加自己内在的力量，在学习成长中滋养到自己。

在学习成长中滋养自己