【教育增长圈】3组-春雨-第四次作业

项目名称：（可隐去公司名）

项目背景：我们中国人学习英语，之所以学了很多年但是收效甚微，大多是学完不去运用

一、启动资源评估

【市场容量】

（1）目标用户：一切想学习英语的人

（2）用户规模：1.797亿

（3）市场规模：未知

【创始团队】

（1）能力模型：由中央「千人计划」专家、普林斯顿大学计算机博士、Google 前产品经理王翌和胡哲人、林晖在 2012 年 9 月共同创立。英语流利说拥有一支特殊的人工智能科学家团队。

（2）愿景：让你忍不住，开口说英语

【产品准备】

（1）设备工具：手机

（2）课程体系：1对多 1对1

【渠道策略】

（1）渠道1：抖音

（2）渠道2：老带新

（3）渠道3：公众号

（4）渠道4：社群

（4）渠道5：QQ

（4）渠道6：网页

二、起盘必备条件

【项目发心】

（1）解决什么问题：让更多人通过英语学习享受到AI教育带来的个性化便利和高效，提供创新和差异化的产品和服务。

（2）有没有优势：能够让不同的人在一些碎片的时间里找到方向，学会利用它们来学习英语。大多数使用者都会觉得它能够关注到自己的各种原始能力，不会占据一大段时段，一点点的时间不也能让自己的英文进步。

【渠道优势】

（1）特殊资源：AI技术

（2）可复制性：高科技技术，快速便捷的学习方式，这些都是它的独有的特点。能够将各类技术用在产品当中，使得用它的人可以通过手机等来学习英文，将不懂的问题积累起来，然后可以跟大家提问，但随着技术水平的提高，现在大多软件都可以实现

【教研产品】

（1）教研团队：

（2）产品定位：英语流利说是一款利用人工智能技术为英语学习者，随时随地开口说英语的一款英语教学APP，产品理念是“让你忍不住，开口说英语”。

【启动资金】

（1）融资规模:B、C轮融资则分别获得2890万美元和5000万美元。

（2）计划融资：