好课如远钟

好课如远钟，关乎能力，关乎幸福，关乎学生的未来发展。

学生的语文素养，其自身的言语实践活动是关键。一个人只有在积极的语言实践活动中，才能不断地建构其自身的言语经验系统，形成良好的言语品质，具备社会和个人发展所需要的语文素养

所以语文教学不能着急，要符合语文教育的特点。所谓的好课就是学生爱听，所谓的好课还要包括语言的专业性和规范性。达到一定标准的建构与经验系统，形成良好的言语品质。

学习朗读，品味精彩语句，体会汉语之美，学习朗读，体会作者思想感情，把握感情基调，学习没一气呵成，读文章，把握文章大意学习么读学习圈点勾划，理清作者思路，学习学做摘抄，把握文章中心，学习快速阅读全发挥想象和联想，深入理解文中的艺术世界。

读书可以改变人的生命的质量，读整本的书，就是人和人的交流。