随心

  不喜欢被人强迫，被人束缚的感觉很糟。同样也很不喜欢强迫学生。

  需要背诵的古诗文，总希望用奖励鼓舞学生自觉背诵默写。其实外在的奖励会冲淡内在的学习兴趣。知道奖励不是最好的方法，但至少比强迫惩罚来的有温情些。自己上学时不喜欢写作业，不过挺喜欢读书，读书也挺杂，成绩还行，所以老师也就睁一只眼闭一只眼。所以对那些认认真真一丝不苟写作业的好学生，自己总是由衷佩服。直到现在，自己布置了作业，看到那些那么认真工整的作业，心底总会有一丝不安，总觉得这并不是最好的学习方法。也许是自己总是太散漫，对学生不完成作业睁一只眼闭一只眼，学生也就变得散漫了。

  这次，学校提出了非常严厉的要求，自己也不敢散漫，所有不完成作业的学生，一律补作业直到完成为止。那些不写作业的“懒虫”这次就乖乖补作业了。哎，本不想做“灭绝师太”。可是，从现实效果看，做“灭绝师太”还真是最好的方法。能不能不用这样最懒惰的方法也能让学生“随心所欲不逾矩”呢？